• 国际处境不利学前儿童政策研究
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国际处境不利学前儿童政策研究

7.07 2.2折 32.8 八五品

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广东东莞
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作者柳倩 作者

出版社华东师范大学出版社

出版时间2012-12

版次1

装帧平装

上书时间2024-10-07

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 柳倩 作者
  • 出版社 华东师范大学出版社
  • 出版时间 2012-12
  • 版次 1
  • ISBN 9787567500310
  • 定价 32.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 页数 237页
  • 字数 99999千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 学前儿童发展与教育高瞻丛书
【内容简介】
《学前儿童发展与教育高瞻丛书:国际处境不利学前儿童政策研究》分为理论篇和实践篇。理论篇主要论述了处境不利学前儿童的定义、产生原因、处境不利对学前儿童终身的影响以及相应的干预政策发展轨迹及其理论基础。实践篇则分别介绍了当前世界各国(地区)对处境不利学前儿童干预政策的实践,包括处境不利家庭税收、就业政策,处境不利家庭学前儿童保育经费补助政策等。在此基础上,《学前儿童发展与教育高瞻丛书:国际处境不利学前儿童政策研究》对于我国处境不利学前儿童政策的政策路径进行分析评述。《学前儿童发展与教育高瞻丛书:国际处境不利学前儿童政策研究》由柳倩编著。
【目录】

章 处境不利学前儿童概论节 处境不利学前儿童的界定第二节 处境不利儿童产生的原因第三节 学前儿童处境不利的后果第二章 处境不利学前儿童支持政策的发展轨迹节 处境不利学前儿童支持政策的背景第二节 处境不利学前儿童支持政策的理论基础第三节 处境不利学前儿童发展政策的基本类别第三章 处境不利学前儿童家庭补贴政策节 处境不利学前儿童家庭补贴政策概述第二节 处境不利学前儿童家庭补贴政策的案例分析第三节 处境不利学前儿童家庭补贴政策的评述第四章 处境不利学前儿童保育和教育政策节 处境不利学前儿童保育与教育政策概述第二节 处境不利学前儿童保育和教育干预计划的案例分析第三节 处境不利学前儿童保育和教育干预政策评述第五章 处境不利家长信息和情感支持政策节 处境不利家长信息和情感支持政策概述第二节 处境不利家长干预计划的案例分析第三节 处境不利家长情感和信息支持计划的评述第六章 处境不利学前儿童-家庭整合干预计划节 处境不利学前儿童-家庭整合干预政策路径第二节 处境不利学前儿童-家庭整合干预计划的案例分析第三节 处境不利学前儿童-家庭整合干预计划的评述第七章 我国处境不利学前儿童政策评述节 我国处境不利学前儿童政策的历史沿革第二节 我国处境不利学前儿童干预政策的案例分析第三节 我国处境不利学前儿童政策的评述第八章 处境不利学前儿童政策的发展趋势展望参考文献中文部分英文部分
作者介绍

序言
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