语言认知新论：一种相对论的探讨

图书标准信息

• 作者 张积家 著
• 出版社 广东高等教育出版社
• 出版时间 2010-09
• 版次 1
• ISBN 9787536139312
• 定价 83.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 其他
• 页数 738页
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

《语言认知新论?一种相对论的探讨》共分为13章。第一章是对语言和认知关系的理论探讨，其中包括对这一问题探讨的历史回顾，也有对一些重点理论（如维果茨基语言心理学思想）的介绍，同时也介绍了我们对于语言和认知关系的看法，即新版的语言关联性假设。第二章介绍了近年来在字词认知心理方面所做的一些工作。第三章是对语言、认知、文化和脑关系的一些最新研究进展的介绍。第四章至第七章介绍近年来在颜色词与颜色认知、亲属词与亲属关系认知、空间词和空间关系认知、称呼语和社会认知的研究成果。第八章介绍了语法性对认知的影响。第九章是认知发展与语言认知。第十章介绍双语认知研究，重点介绍了关于藏—汉—英三语者的语言加工，并与国外双语研究对比，多属于语法关联性。第十一章是言语流畅性与认知。第十二章主要探讨缺陷对语言和认知的影响?第十三章探讨方言与认知的关系。后两章在一定程度上也是关于语篇关联性的。透过这些成果，可以清晰地看出语言、认知和脑盼相互联系和相互作用，特别是语言对认知的影响。

【目录】

序言
第一章语言与认知关系的理论探讨
第一节中外历史上思想家关于语言和认知关系的争论
第二节心理学史上关于语言和认知关系的五大观点
第三节维果茨基的语言心理学思想
第四节语言关联性假设
第五节新版的语言关联性假设

第二章字词认知心理研究
第一节汉字义符在汉语动作动词意义认知中的作用
第二节义符在中文名词和动词分类中的作用
第三节义符熟悉性对高频形声字词汇通达的影响
第四节整体与部分的意义关系对汉字知觉的影响
第五节感觉词素加速多词素汉语人格特质词的识别
第六节词素性质对惯用语理解的影响
第七节词素在汉语三字格惯用语理解中的作用
第八节形旁家族、声旁家族和高频同声旁字对形声字识别的影响
第九节汉字词和图片命名与分类的比较
第十节汉字词形、音、义信息在色词干扰中自动激活
第十一节纳西象形文字识别中的形、音、义激活

第三章语言、认知、文化和脑
第一节语言和文化塑造大脑
第二节汉语加工的脑神经机制
第三节双语脑的研究：不同语言是否有不同皮层机制？
第四节动词和名词的脑机制

第四章颜色词与颜色认知
第一节颜色词与颜色认知关系的理论
第二节大学生的基本颜色词分类
第三节3～6岁儿童对11种基本颜色的命名和分类
第四节汉语常用颜色词的概念结构
第五节大学生颜色词联想研究
第六节智障儿童基本颜色命名和分类研究
第七节盲童心中的颜色概念及其组织
第八节聋童对基本颜色和基本颜色词的分类
第九节彝族、白族和纳西族大学生的基本颜色词分类
第十节纳西族颜色词与颜色认知关系的研究
第十一节四民族大学生对黑、白颜色认知的比较
第十二节颜色认知的相互作用模型

第五章亲属词与亲属关系认知
第一节大学生亲属词概念结构的研究
第二节汉语亲属词概念结构再探
第三节纳西族亲属词的概念结构
第四节汉语亲属词概念结构发展的研究
第五节汉语亲属词典型性评定的影响因素

第六章空间词与空间认知
第一节空间词与空间参考框架
第二节习惯空间术语对空间认知的影响
第三节习惯空间术语对空间认知的影响再探
第四节情境和任务对空间认知参考框架选择的影响
第五节纳西族和汉族大学生空间认知比较
第六节汉族和纳西族大学生空间词相似性分类比较

第七章称呼语与社会认知
第一节大学生称呼语的选择维度
第二节汉语称呼语的概念结构
第三节“老外”究竟意味着什么？
第四节名字对个体吸引力的影响

第八章语法性对认知的影响
第一节“语法性”影响认知研究简介
第二节小学生对无性别事物的性别编码
第三节客家方言名词的语法性及对认知的影响（Ⅰ）
第四节客家方言名词的语法性及对认知的影响（Ⅱ）

第九章认知发展与语言认知
第一节3～6岁儿童对言语行为的元认知发展
第二节他人期望类型对6～10岁儿童反语认知的影响
第三节语调对6～10岁儿童对不同类型反语认知的影响

第十章三语认知研究
第一节藏—汉—英三语者的语言联系模式
第二节藏—汉—英三语者词汇与语义表征研究
第三节藏—汉—英三语者言语产生中的词汇选择机制
第四节藏—汉—英三语者字词识别中语码切换及其代价

第十一章言语流畅性与认知
第一节言语流畅性的现代研究
第二节语音回路和视空问模板对音位流畅性和语义流畅性的影响
第三节注意控制和短时存储对音位流畅性和语义流畅性的影响

第十二章三种缺陷对语言和认知的影响
第一节青少年聋生的分类学联系
第二节弱智儿童语义范畴的特异性损伤
第三节汉语口吃者在不出声言语中的语音编码

第十三章双言与认知
第一节普通话和闽南语语码切换动机和情境分析
第二节普通话和粤语记忆中的语言依赖效应
第三节加工水平对普通话与粤语记忆语言依赖效应的影响