琴趣满屋——怎样当好琴童家长

图书标准信息

• 作者 徐丹丹 著
• 出版社 南海出版公司
• 出版时间 2010-05
• 版次 1
• ISBN 9787544247429
• 定价 26.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 207页
• 字数 200千字

【内容简介】

快乐学琴、琴趣满屋、技术达人、琴童家长的音乐课堂、学琴面面观、学琴诊所、学琴的回报。帮助家长建立正确的音乐教育观，指导培养孩子的学琴兴趣，促进与教师的互动关系，有效提高孩子的学琴效率，使孩子快乐地学琴。本书取名《琴趣满屋:怎样当好琴童家长》，意在让广大的琴童们快乐学琴，充分享受钢琴带来的乐趣；让琴童家长对孩子学琴有一个充分的认识，更了解孩子的学习过程与心理状态；让家长得到一些指导，与孩子建立起一个良好的沟通桥梁，最终使钢琴能真正带来家庭乐趣，提高全家人的音乐修养。孩子学琴过程中，各个阶段都会产生不同的学习问题。本书作者以多年专业教学经验，精心汇集了家长们最关切、最常提出的问题——在明确而详尽的讲述中逐一解决家长心中诸多疑惑。

【作者简介】

徐丹丹女士，一位从事家教多年的钢琴教师。多年来，她见证了一个个琴童的成才之路；看到了琴童家长为之付出的巨大艰辛；体会到了钢琴带给不同家庭的快乐与烦恼。多年一对一教学的经验，使其总结出快乐学琴的方法，并深受琴童及家长的欢迎。

【目录】

第一章 快乐学琴 

　第一节 孩子学琴益处多 

　　一、从音乐中感受快乐 

　　二、从琴键上“弹”智力开发 

　　三、从学琴中领略音乐的美妙 

　第二节 兴趣是培养出来的 

　　一、钢琴老师如何培养孩子对钢琴的兴趣 

　　二、家长如何保持孩子对钢琴的兴趣 

　　三、在钢琴练习过程中如何保持兴趣 

第二章 琴趣满屋 

　第一节 趣事乐翻天——我儿时弹琴的趣事 

　第二节 趣事一箩筐——我在教学中遇到的趣事 

　第三节 音乐趣闻 

　　一、有趣的钢琴弹奏法 

　　二、音乐家趣闻 

　　三、大自然中的音乐趣闻 

　　四、音乐无处不在 

　　五、动物也疯狂 

第三章 技术达人 

　第一节　乐理知识 

　　一、玩转五线谱 

　　二、简单推算五线谱的调号 

　　三、轻松学乐理 

　　四、这样背谱最有效 

　第二节 弹奏方法 

　　一、弹琴的基本坐姿 

　　二、钢琴弹奏的正确手型 

　　三、五根手指的“常见病”和解决方法 

　　四、用合理的指法来弹奏 

　第三节 学习钢琴的要领与诀窍 

　　一、启蒙篇 

　　二、手指篇 

　　三、综合运用篇 

　第四节 怎样练琴 

　　一、练琴时的误区 

　　二、正确的练琴方法 

　　三、练琴时间分配指导 

　第五节 学琴效率 

　　一、如何帮助孩子提高学琴效率 

　　二、看手？看谱 

　　三、如何提高单位时间里的练琴效率 

　　四、钢琴课上家长如何配合老师 

　第六节 培养良好的学琴习惯 

　　一、如何培养孩子良好的学琴习惯 

　　二、如何培养孩子学琴的毅力 

　　三、如何制定良好的学琴计划 

第四章 琴童家长的音乐课堂 

　第一节 陪练的法则 

　　一、陪练的困惑和快乐方略 

　　二、陪练是一种艺术 

　　三、如何不再陪练 

　第二节 如何在初期选择老师 

　　一、初期选择老师的误区 

　　二、如何在初期选择老师 

　　三、钢琴老师的基本要求 

　　四、如何判断老师的教学水平 

　　五、钢琴教学是学问不是商品 

　第三节 家长应具备的音乐常识 

　　一、常用音乐术语全集 

　　二、钢琴教材简介 

　　三、在入门阶段选用的教材 

　　四、在初级阶段选用的教材 

　　五、在中级阶段选用的教材 

　　六、在高级阶段选用的教材 

　　七、钢琴学琴进阶图 

第五章 学琴面面观 

　第一节 选琴常识 

　　一、如何挑选合适的钢琴 

　　二、立式（直立）钢琴与三角（平台）钢琴的不同 

　　三、钢琴型号的基本常识 

　　四、平时如何保养钢琴 

　　五、自己动手简易修理 

　第二节 考级、比赛 

　　一、考级之我所见 

　　二、考级与比赛之我所见 

　　三、演出与比赛之我所见 

第六章 学琴诊所 

　第一节 琴路漫漫 

　　一、琴路漫漫，困难重重 

　　二、放弃和坚持都是一种好的选择 

　　三、漫漫学琴路，你做好准备了吗 

　第二节 实例诊断 

　　一、生理篇 

　　二、心理篇 

　　三、技术篇 

　　四、其他篇 

　第三节 学琴的烦恼 

　　一、学琴前的烦恼 

　　二、学琴中的烦恼 

　　三、学琴后的烦恼 

第七章 学琴的回报 

　第一节 丰富而多彩的童年 

　　一、付出与回报 

　　二、回首十年的学琴路 

　第二节 钢琴带来的乐趣 

　　一、自信带来的乐趣 

　　二、教孩子学琴的乐趣 

　　三、音乐厅中的乐事 

　第三节 家长变形记 

　　一、有一种感觉叫期盼 

　　二、有一种勤劳叫艰辛 

　　三、妈妈的耳朵和爸爸的手 

　第四节 学琴的孩子很“聪明” 

　　一、学琴的孩子更“聪明” 

　　二、学琴的孩子很“聪明” 

　　三、学琴的孩子很“细”