新编C语言程序设计教程/面向21世纪高等学校系列教材

图书标准信息

• 作者 周学毛 著
• 出版社 西安电子科技大学出版社
• 出版时间 2004-11
• 版次 2
• ISBN 9787560608655
• 定价 22.00元
• 装帧 平装
• 开本 其他
• 纸张 胶版纸
• 页数 321页
• 字数 490千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 面向21世纪高等学校系列教材

【内容简介】

　　《新编C语言程序设计教程/面向21世纪高等学校系列教材》易读好懂，是一本C语言及程序设计的特色教材，不要求读者具有其它程序设计语言基础。
　　《新编C语言程序设计教程/面向21世纪高等学校系列教材》分入门、进阶及提高三个部分，全面介绍了C语言的基本语法，标准数据类型、扩展数据类型及数据描述方法，C语言语句及操作描述方法，C语言程序设计方法，常用的基本算法和编程技巧，并拓展介绍了C++语言与面向对象的程序设计方法。
　　《新编C语言程序设计教程/面向21世纪高等学校系列教材》以C语言程序设计为主线，强调三有：有问题、有方法、有实现，内容选取科学、全面、实用，文字表达简明、通俗、易懂，例题、习题选择丰富、多样，难点、重点分析深入、透彻。
　　《新编C语言程序设计教程/面向21世纪高等学校系列教材》可作为计算机及相近专业“C语言程序设计”课程的教材，亦可作为“C语言程序设计”的培训、自学用教材。

【目录】

第一篇 C语言程序设计入门篇
第1章 C语言基础
1．1 C语言概述
1．1．1 C语言的产生与发展
1．1．2 C语言的特点
1．2 基本语法成分
1．2．1 字符集
1．2．2 标识符
1．2．3 关键字
1．2．4 运算符
1．3 C语言程序的结构
1．3．1 C语言程序的结构
1．3．2 C语言程序的书写
1．4 C语言程序的实现
1．4．1 实现步骤
1．4．2 程序的执行
1．4．3 TurboC上机操作
习题一
第2章 基本数据类型
2．1 整型
2．1．1 基本整型
2．1．2 拓展整型
2．2 浮点型
2．2．1 单精度型
2．2．2 双精度型
2．3 字符型
2．3．1 字符型数据
2．3．2 字符串数据
2．4 逻辑类型
2．4．1 逻辑类型
2．4．2 逻辑运算
2．5 标准函数
2．6 量的定义方法
2．6．1 常量定义
2．6．2 变量定义
习题二
第3章 表达式
3．1 表达式基础
3．1．1 表达式的组成
3．1．2 表达式的书写
3．1．3 表达式的分类
3．1．4 表达式的计算
3．2 算术表达式
3．3 赋值表达式
3．3．1 赋值运算
3．3．2 赋值类型转换
3．3．3 复合赋值运算
3．4 逻辑表达式
3．4．1 关系表达式
3．4．2 逻辑表达式
3．5 位运算表达式
3．5．1 位逻辑运算
3．5．2 移位运算
3．6 其它表达式
3．6．1 条件表达式
3．6．2 逗号表达式
3．6．3 其它运算
习题三
第4章 顺序结构程序设计
4．1 C语言语句
4．1．1 控制语句
第5章 选择结构程序设计
第6章 循环结构程序设计
第7章 函数

第二部分 C语言程序设计进阶篇
第8章 数组类型
第9章 结构体类型与共用体类型
第10章 指针类型
第11章 文件类型
第12章 编译预处理和图形处理

第三部分 C语言程序设计提高篇
第13章 C到C＋＋
第14章 C语言程序设计实例

附录A C语言中的关键字
附录B 运算符和运算
附录C 常用标准函数
参考文献