中公2016张永生讲面试（新版）

图书标准信息

• 作者 张永生 编
• 出版社 人民日报出版社
• 出版时间 2015-07
• 版次 1
• ISBN 9787511532343
• 定价 50.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 260页
• 字数 408千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 张永生讲面试

【内容简介】

　　《中公版·张永生讲面试（最新版）》继承传统授课方式的精华，结合最新趋势，大胆创新，颠覆传统的授课模式，采用"思维、能力、知识"三维一体的新模式构建整本书的内容。
　　《中公版·张永生讲面试（最新版）》围绕"面试是什么""面试考什么""如何备考公务员面试"三个核心问题，以"公务员面试的本质"为始篇，逐级深入，用十二课时全面而系统地讲解了公务员面试相关的理论知识、备考技巧、复习重点。
　　每课按照"课前提问--课程讲授--课堂总结--课后拓展"的体系组织每课的授课内容。课前提问是对学生常见问题的总结，启发学生带着问题去学习；课程讲授内容主要围绕学生存在的问题展开，在讲解中注重引发考生思考，而非机械式灌输内容，声情并茂，例证充分，让本书的阅读效果得到最大呈现；课堂总结是对课程授课内容的概括，表格的版式设计方便考生快速把握本课的复习重点；课后拓展是知识、方法的补充，让考生在研读本课相关理论知识之余，进一步拓展自身素质，实现自我突破和能力提升。

【目录】

第 1课 公务员面试的实质
课前提问（1）
课程讲授（1）
一、面试的实质是什么（1）
（一）考生眼中的公务员面试（1）
（二）公务员面试的实质（1）
二、公务员面试考什么（1）
（一）面试形式（1）
（二）面试九大测评要素（5）
（三）如何实现对九大测评要素的考查（7）
三、公务员面试最新的发展趋势是什么（10）
（一）国考面试（11）
（二）省考面试（11）
课堂总结（13）
课后拓展：冰山模型和洋葱模型介绍（13）
第 2课 综合分析思维能力在公务员面试答题中的应用
课前提问（15）
课程讲授（15）
一、认识思维能力（15）
（一）思维能力的含义（15）
（二）思维能力在公务员面试中的应用（15）
（三）常用的思维方法（16）
二、认识分析与综合思维（19）
（一）分析与综合的定义（20）
（二）公务员面试对分析与综合思维的考查（22）
三、分析与综合基础上的面试答题要求（24）
（一）抓住本质，观点明确（24）
（二）点面结合，分析合理（25）
（三）对症下药，措施有力（28）
四、分析与综合思维在面试答题中的应用（29）
（一）权衡利弊明本质（29）
（二）多维度分析促全面（30）
（三）六大手段保措施（33）
（四）重要性排序顺逻辑（34）
课堂总结（36）
课后拓展：用辩证的观点看问题（37）
第3 课 管理能力在公务员面试答题中的应用(一)
课前提问（39）
课程讲授（39）
一、认识管理能力（39）
（一）管理能力的含义（39）
（二）管理能力的分类（39）
（三）公务员面试对管理能力的考查（40）
二、公务员工作中的自我情绪管理（43）
（一）自我情绪控制能力定义（43）
（二）公务员面试对自我情绪控制能力的考查（44）
（三）自我情绪控制能力的培养（45）
三、公务员工作中的日常事务管理（45）
（一）公务接待（45）
（二）工作接访（48）
（三）出访陪同（52）
四、公务员工作中的危机管理（53）
（一）危机的含义及分类（54）
（二）危机管理基本原则（54）
（三）日常工作危机管理（54）
（四）舆论舆情危机管理（55）
（五）突发公共危机管理（57）
（六）公务员面试高频危机处理方法（59）
课堂总结（61）
课后拓展：中华人民共和国突发事件应对法（63）
第 4课 管理能力在公务员面试答题中的应用(二)
课前提问（71）
课程讲授（71）
一、认识计划组织协调能力（71）
（一）计划组织协调能力的定义（71）
（二）公务员面试对计划组织协调能力的考查及答题方法（72）
二、公务员面试中的会议管理（77）
（一）会议的作用（77）
（二）会议的分类（77）
（三）会议的要素（78）
（四）会议的流程（80）
（五）常考的会议类型（81）
（六）会议意外情况处理（84）
三、公务员面试中的调研管理（86）
（一）调研的含义（86）
（二）调研的要素（86）
（三）调研的流程（91）
四、公务员面试中的宣传管理（92）
（一）宣传的含义（92）
（二）宣传的目的（92）
（三）宣传的特点（93）
（四）宣传的要素（93）
（五）宣传的形式及选择（94）
（六）宣传效果的检验（96）
五、公务员面试中的其他活动管理（97）
（一）公务员面试中的教育学习活动（97）
（二）公务员面试中的赛事活动（101）
（三）公务员面试中的新媒体活动（106）
（四）公务员面试中的慈善活动（108）
（五）公务员面试中的节庆活动（112）
课堂总结（114）
课后拓展：活动实践案例（116）
第 5课 人际交往意识与技巧在公务员面试答题中的应用
课前提问（118）
课程讲授（118）
一、认识人际交往意识与技巧（118）
（一）人际交往意识与技巧的含义（118）
（二）公务员面试对人际交往意识与技巧的考查（119）
二、公务员需要具备良好的人际交往意识与技巧（120）
（一）公务员人际关系的特点（120）
（二）良好的人际交往意识与技巧的体现（121）
三、在面试答题中，如何展现良好的人际交往意识与技巧（125）
（一）处理人际关系时的角色定位问题--摆正位置（125）
（二）对待自己的工作--尽职尽责（126）
（三）与领导有意见分歧时--服从但不盲从（127）
（四）面对越级指挥时--直属领导、下属妥善处理（127）
（五）合作与竞争关系的处理--正确看待竞争，努力实现合作共赢（129）
（六）新员工的不适应--心态、工作、人际关系上主动适应（131）
（七）工作中的"沟通难"--加强沟通、有效沟通（133）
（八）情与法的冲突--兼顾原则性与灵活性（134）
课堂总结（135）
课后拓展：人际关系处理顺口溜（136）
第 6课 求职动机与拟任职位匹配性在公务员面试答题中的应用
课前提问（137）
课程讲授（137）
一、认识求职动机与拟任职位匹配性（137）
（一）求职动机与拟任职位匹配性的含义（138）
（二）公务员面试对求职动机与拟任职位匹配性的考查（139）
二、在面试答题中，如何展现求职动机与拟任职位匹配性（146）
（一）充分了解职位要求，提高答题针对性（146）
（二）优雅地叙述劣势，恰当地展示优势与魅力（150）
（三）灵活地作答，使内容更加充实（151）
课堂总结（155）
课后拓展：求职动机与拟任匹配性题高分四大技巧（155）
第 7课 面试实战技巧点拨(一)
课前提问（156）
课程讲授（156）
一、如何审题（156）
（一）面试审题的实质（156）
（二）各类题型的审题方法（156）
二、如何答题（160）
（一）观点明确（160）
（二）层次清晰（160）
（三）内容充实（162）
（四）重点突出（163）
课堂总结（165）
课后拓展：公务员面试答题中如何实现去"模式化"（166）
第 愿课 面试实战技巧点拨(二)
课前提问（168）
课程讲授（168）
一、选择困难型（168）
（一）处理人际关系（168）
（二）规定与现实要求发生矛盾（169）
（三）评判社会现象或政策（169）
二、压力山大型（170）
三、语言诱导型（171）
课堂总结（172）
课后拓展：破题训练素材--抓关键词（172）
第 9课 无领导小组讨论面试
课前提问（175）
课程讲授（175）
一、无领导小组讨论面试介绍（175）
（一）无领导小组讨论面试施测程序（175）
（二）无领导小组讨论面试评分（177）
（三）无领导小组讨论面试题型（180）
（四）无领导小组讨论面试特点（182）
二、无领导小组讨论面试的考查维度分析（182）
（一）无领导小组讨论面试内容维度的考查（182）
（二）无领导小组讨论面试过程维度的考查（183）
三、无领导小组讨论内容维度技巧提升策略（183）
（一）运用正确的思维（183）
（二）据理力争，表达自己的观点（185）
四、无领导小组讨论过程维度技巧提升策略（186）
（一）提高小组讨论效率（186）
（二）确保讨论不偏离主题（189）
（三）争取让自己的观点成为小组最终决定（190）
（四）把握讨论过程中的两次陈词（193）
课堂总结（197）
课后拓展：无领导小组讨论考生个性特点及分类（198）
第 10课 国考面试真题讲解
一、2015年2月5日上午外交部面试真题（203）
二、2015年3月15日国税系统面试真题（207）
三、2015年3月9日海关系统面试真题（209）
四、2015年3月8日铁路公安系统面试真题（212）
五、2015年3月7日国家公务员无领导小组讨论面试真题（216）
第 11课 省考面试真题讲解
一、2015年3月6日上午北京市公务员面试真题（218）
二、2015年3月1日上午上海市公务员面试真题（220）
三、2015年5月9日江苏省公务员面试真题（223）
四、2015年3月31日上午深圳市公务员面试真题（225）
五、2014年7月26日上午云南省玉溪市公务员面试真题（227）
第 12课 公务员面试中的热点问题
课前提问（232）
课程讲授（232）
一、公务员面试热点真题还原（232）
二、热点问题常见考查题型答题思路及示例（234）
（一）直接考查（234）
（二）间接考查（238）
三、最新社会热点（239）
（一）城管与商贩如何和谐共处（240）
（二）以创业带动就业，破解就业难题（241）
（三）国内新消费热点缺乏（243）
（四）提高食品安全水平（244）
（五）社区和居家养老并行（246）
（六）构建新型医患关系（247）
（七）从"单独二孩"政策遇冷看我国计划生育改革（248）
（八）从影视业反腐谈中国文化建设（249）
（九）弘扬中华优秀传统文化（250）
（十）加强公民道德素质建设（252）
（十一）发展旅游文化，提升文明素质（254）
课堂总结（255）
课后拓展：热点问题备考的五重修炼（255）

国家公务员考试面试面授课程体系（257）
中公教育·全国分校一览表（259）