发展性障碍心理与教育干预

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北京朝阳

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作者马伟娜，周丹编著

出版社浙江大学出版社

ISBN9787308232616

出版时间2022-12

版次1

装帧平装

开本其他

定价45元

货号R_12007390

上书时间2024-04-10

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商品描述: 全书共五章，章介绍了发展性障碍的定义、类型、诊断评估、心理特征、教育指导和干预等方面的关键性问题，以帮助读者体上把握发展性障碍研究领域需要重视的问题，形成全局性的视野。第二章是以智力障碍为主要类型，分别介绍了智力障碍的定义、病因、诊断评估、心理特征和教育干预。智力障碍在发展性障碍中所占比例庞大，对其的研究具有重要意义。第三章详细阐述了自闭症谱系障碍的定义、病因、诊断评估、心理特征和教育干预等方面内容，关注探讨自闭症谱系障碍的心理特征和教育干预的方法，用以解决实际生活和学到的问题。第四章介绍了学的定义、类型、诊断与鉴别、心理特征和教育干预等方面。学不仅可以对学生的教育历产生不利的影响，还会导致学生难以适应严峻的就业形势，加之在人际关系、社会适应性等方面的缺陷，会导致一系列社会问题。鉴于此，本书给出一些行之有效的教育建议和干预策略。第五章针对注意缺陷多动障碍的定义、类型、主要表现、病因、诊断、心理特征以及教育干预等问行了说明。

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