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作者王春荣编译
出版社中国政法大学出版社
ISBN9787576404654
出版时间2022-06
版次1
装帧平装
开本16开
定价169元
货号R_11979710
上书时间2024-04-09
学术为学科之核。学校支持和鼓励教师是青年教师钻研学术,从事研究。如建立科研激励机制,资助学术著作出版,设立青年教师科研,创建创新性学科团队,等等。再者,学校积极服务国家战略和地方建设,先后获批建立了中国一合作组织国际司法交流合作培训基地、高民四庭“”司法研究基地、中国-合作组织法律服务委员会合作交流基地、市“”合作与中国利益保护协同创新中心、教育立法咨询与服务研究基地等,为学术研究提供了一系列重要平台。以这些平台为依托,以问题为导向,以学术资源优化整合为举措,涌现了一批学术骨干,取得了一批研究成果,亦了学科的不断发展与深化。在巩固传统学科优势的基础上,在国家、国际政治、国际司际贸易、海洋法、人工智能法、教育法、体育法等领域开疆辟土,崭露头角,获得了一定的学术影响力和知名度。
学校坚持改革创新、开容,形成了舸争流、花齐放之学术氛围,产生了一批又一批科研成果和学术精品,为人才培养、社会服务和文化传承与创新提供了有力的支撑。上者,高也。学术之高,在于挺立学术前沿,带领学术方向。“论天下之精微,理万物之是非”。潜心学术,孜孜以求,探索不止,才能产出精品力作,流传于世,惠及于民。政者,正也。学术之正,在于有正气,守正道。从事学术研究,需坚守大学使命,锤炼学术品格,胸怀天下,崇真向美,耐得住寂寞,守得住清贫,久,方能有所成就。
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