• 亲密解读卡尔威特全能教育经典
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亲密解读卡尔威特全能教育经典

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11.2 2.8折 39.8 九品

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天津宝坻
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作者吕巧玲 著

出版社中国财富出版社

出版时间2018-04

版次1

装帧平装

货号1054718210886074374

上书时间2024-12-17

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品相描述:九品
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图书标准信息
  • 作者 吕巧玲 著
  • 出版社 中国财富出版社
  • 出版时间 2018-04
  • 版次 1
  • ISBN 9787504765253
  • 定价 39.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 轻型纸
  • 页数 241页
  • 字数 322千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 嘿!我是早教书
【内容简介】

早教贵在要从早期入手,0-5岁孩子们的家长就非常适合阅读本书。首先,要抓住孩子的塑造期即“英才早培养,抓住宝宝智力发展的黄金期”,这样才能给孩子的人生开一个好头。其次,培养孩子好的习惯即“快乐学习,让宝宝在愉悦中增长知识”,让孩子在寓教于乐中健康成长。紧接着“优秀品性,筑就宝宝畅通坦途”、“能力培养,为成功积攒拼搏的实力”、“良好习惯,造就宝宝美好人生”、“沟通与交往,连接人与人心灵的桥梁”、“理性的爱,卡尔威特的家教智慧”。相信这七个章节,它全面、系统,全方位地解读了卡尔父亲的全能教育精华。它版块细,论述清,非常贴近中国教育的实情,更利于中国家长们去灵活的育子。卡尔威特全能教育让你的孩子更全能地发展!

【作者简介】

吕巧玲,笔名南菱、彤彤妈。2006年开始著书,目前已有十几本著作问世。其中,《别烦,我也有个淘气儿子》《再忙也要做个好妈妈》深受读者青睐。

【目录】

第一章

 

英才早培养,抓住孩子智力发展的黄金期 / 001

 

每个孩子都是天才 / 002

 

后天教育与天赋的对决/002

 

教育,越早开始越好/006

 

0~3岁,模式教育正当时/009

 

关键期教育,开发孩子的最大潜能 / 012

 

良好的成长环境,孩子智力发展的摇篮/012

 

正确喂养,孩子才能健康又聪明/016

 

挖掘潜能,从训练五官开始/019

 

词汇灌输,开启孩子的语言之窗/022

 

体能训练,造就孩子健康体魄/026

 

敏锐感知孩子的需要,为教育提供感情基础/029

 

音乐,给孩子心灵与思维的滋养/032

 

第二章

 

快乐学习,让孩子在愉悦中增长知识 / 037

 

游戏,打开孩子智慧之门的钥匙 / 038

 

用游戏唤起孩子的学习兴趣/038

 

游戏设计,要科学合理/042

 

和孩子一起快乐学习 / 045

 

寓教于乐,孩子轻松学外语/045

 

用生动有趣的游戏,激发孩子学习数学的兴趣/049

 

睡前故事,让孩子爱上阅读/052

 

抓住孩子爱模仿的天性,让孩子享受写字的乐趣/055

 

大自然,孩子学习的动力之源/058

 

百闻不如一见,在生活中增长见识/061

 

角色游戏,让孩子体验人生真谛/064

 

学习,重质不重量/067

 

第三章

 

优秀品性,筑就孩子人生坦途 / 071

 

品德,人生最美的音符 / 072

 

诚实,才能赢得人生/072

 

节俭,不等于清贫/076

 

劳动者才是最美的/079

 

勇于担当,让孩子学会对自己负责/082

 

服从,帮孩子更好地适应生活/085

 

性格,成就孩子美好未来 / 088

 

让孩子学会勇敢/088

 

人性最美的一面——同情心/091

 

自己动手,独立性格早培养/095

 

笑对生活,做个拥有快乐的人/098

 

第四章

 

能力培养,为成功积攒拼搏的实力 / 103

 

优秀的心理素质,孩子获得能力的关键 / 104

 

我能行——帮助孩子肯定自我/104

 

阳光总在风雨后——锻炼孩子的心理承受能力/108

 

不良情绪,走开/111

 

多种能力,给孩子插上腾飞的羽翼 / 114

 

给孩子一双会观察的眼睛/114

 

别学小猫钓鱼——孩子注意力的培养/117

 

过目不忘——培养孩子的记忆力/120

 

想象力,孩子幸福一生的源泉/123

 

创造力,智慧的“点金术”/126

 

合理使用金钱——孩子理财能力的培养/129

 

分清是非善恶——提升孩子的辨别能力/132

 


 

第五章

 

良好习惯,造就孩子美好人生 / 137

 

好习惯,从小开始 / 138

 

干干净净讲卫生/138

 

得体的服装体现自尊/142

 

早睡早起,规律作息/145

 

良好的进食习惯别忽视/148

 

物归原处,让孩子做事有条理/151

 

告别磨蹭,敏捷做事不拖拉/154

 

坚持不懈,培养孩子的毅力和恒心/157

 

立规矩,莫错过习惯培养最佳期/160

 

让孩子远离坏习惯 / 163

 

冷处理,别“奖赏”孩子的坏习惯/163

 

预防不良习惯,先从爸妈做起/167

 

第六章

 

沟通与交往,连接人与人心灵的桥梁 / 171

 

与孩子成功沟通的秘籍 / 172

 

仔细倾听,让孩子敞开心扉/172

 

友好协商,增进亲子间的相互理解/176

 

畅所欲言,有效的家庭会议式沟通/179

 

拥有童心,走进孩子的内心世界/182

 

孩子与他人相处的智慧 / 185

 

尊重别人,就是尊重自己/185

 

懂得忍让和克制,才能交到更多朋友/188

 

教孩子正确择友/191学会给人留面子/194

 

赞美他人的魔力/197

 

第七章

 

理性的爱,卡尔?威特的家教智慧 / 201

 

给孩子正确的教育 / 202

 

小孩子的大人格/202

 

耐心解答孩子的提问/205

 

不要迁就孩子的无理取闹/208

 

你确定可以许诺吗/211

 

正面管教,给孩子理性的爱/214

 

赏罚分明,让孩子明辨是非/217

 

别用拳头和孩子说话/220

 

给孩子自由选择的机会/223

 

让孩子全面发展/226

 

孩子一定要自己带/229

 

育儿日记,记载孩子的成长历程/232

 

表扬,是一门大学问 / 235

 

孩子的好行为,越早夸奖越好/235

 

夸奖,要适度/238第七章 

 

后记 / 241

 


 


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