薪火相传, 培元树人——北京市第十九中学百年发展历程

图书标准信息

• 作者 余晓灵 著
• 出版社 知识产权
• 出版时间 2012
• 版次 1
• ISBN 9787513041195
• 定价 172.00元
• 装帧 精装
• 开本 其他
• 页数 200页
• 字数 284千字

【内容简介】

余晓灵主编的《薪火相传培元树人(北京市第十九中学百年发展历程)(精)/北京市第十九中学百年校庆丛书》在搜集、整理大量史实资料的基础上，以时间岁月为经、以重要事件为纬，运用图文并茂的表现形式，展现了培元学校及十九中的发展历程。

【作者简介】

余晓灵，男，1956 年出生，籍贯重庆丰都。北京师范大学教育经济与管理博士研究生，中学不错教师，国家二级心理咨询师，现任北京市第十九中学校长，兼任北京市学校文化研究会常务理事、北京市学习科学学会心理专委会理事长、全国幸福学校共同体副理事长、教育部“中小学生积极心理品质调查及政策研究”课题组专家，2012 年被中国教育学会授予“全国名优校长”称号。提出并践行“为孩子幸福人生奠基”的办学理念，创新建设全国少有“积极心理健康教育中心”。

【目录】

第一篇艰苦创业培元兴起时期(1916-1952年)
第一章培元女子小学阶段(19l6一1924年)
第二章培元小学阶段(1924-1944年)
第三章培元学校阶段(1944-1952年)
第四章薪火相传的培元精神
第二篇方兴未艾曲折发展时期(1952-1976年)
第五章方兴未艾阶段(1952一1959年)
第六章曲折发展阶段(1960-1976年)
第三篇恢复元气重新崛起时期(1976-1992年)
第七章恢复元气阶段(1976-1984年)
第八章重新崛起阶段(1984-1992年)
第四篇巩固发展特色兴校时期(1992-2008年)
第九章巩固发展阶段(1992-1998年)
第十章特色兴校阶段(1998-2008年)
第五篇继往开来提升品质时期(2008-2016年)
第十一章办学规划引领发展
第十二章办学观念体系建设
第十三章办学实践体系建设
第十四章学校特色教育创新
第十五章办学品质显著提升
后记