自尊男孩手册
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天津宝坻
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作者伊丽莎白·哈特利-布鲁尔
出版社"高等教育出版社
ISBN9787040266214
出版时间2009
装帧平装
开本大32开
纸张胶版纸
定价22元
货号982153373891428354
上书时间2023-11-21
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商品详情
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- 商品描述
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内容简介:
所有的父母都希望自己的儿子拥有自尊。自尊可以使他们更加快乐，对自己的生活更加满意，使他们充满自信，确保他们更好地学习、娱乐、爱和沟通。 自尊是人们对于自我的认识。随着男孩子年龄的增长，他们的自尊时高时低。如果家长们知道男孩子可能在什么时候陷入困境，变得脆弱和易受伤害，并导致其自尊水平低下，他们将能给男孩子提供更大的帮助。 本书见解独特,实用性强。作者伊丽莎白·哈特利-布鲁尔从家长和老师与孩子的日常交流、交往出发，为家长和教师如何教育孩子提出了100个简单易懂的建议，深入浅出，简单易懂，具有非常强的指导价值。作者希望通过这些建议，告诉家长和教师如何：认识当今男孩子面临的机遇和挑战；帮助男孩子提升内在力量，顶住同伴群体的不当要求；调控男孩子的行为，维护和提升他们的自尊；妥善应对男孩子可能遭遇的各种挫折；支持男孩子的学习，教会他们自律，帮助他们实现自己的目标。
目录:
致谢
第一章认识男孩子面临的机遇和挑战
第二章满足男孩子的各种需求
1帮助他相信自己
2让他知道你理解他
3认可他，即使你不喜欢他的所作所为
4多赞赏孩子
5抽时间陪伴他
6多通过身体接触方式交流
7尊重他的知情权
8不断强化他的自我价值感
9做他最后的庇护者
10让他产生归属感
11给他的隐私留点空间
12鼓励自尊的女性形象
13给面临压力的孩子以支持
第三章提升男孩子的自我认识与自我觉察
14给他选择的机会
15管理选择
16不要把自己的观点强加于人
17在你的世界里为他的情绪留下一席之地
18给他讲他的故事
19鼓励自我反省
20让他平静地放松自己
21向他说明你的想法和情绪
22保持交流沟通
23鼓励自我评价
24聆听沉默
第四章积极正面地评价男孩子
25了解他的个性特质
26不要拿他与别人作比较
27尊重他的情绪
28用眼睛“聆听”
29用耳朵“注视”
30尊重他爱玩的天性
31让他给你留下深刻印象
32塑造他的个性
33在他做好准备后再给他以引导
34接纳他的朋友
35小心地进入他的个人天地
36最大限度减少批评
第五章通过爱和规则表现对男孩子的关心
37爱真实的他，而不是你期望的他
38不要以好行为作为认可他的条件
40接受他的失望
41保持你的权威
42解释而不是劝服
43开心、公平、灵活变通
44规则有助于减少冲突
45避免使用权力手段
46修复关系是成年人的职责
47管教但不霸道
48惩罚他，但不要羞辱他
49做有效解决冲突的好榜样
第六章妥善应对男孩子遭遇的挫折
50给他安全的交谈时间
51强健他的内心而不是让他脸皮变厚
52培养他的自尊心
53避免让他产生羞愧和内疚感
54特别的亲近给特别处境下的他
55帮助他认识该汲取什么样的经验教训
56听取他对事情的看法
57辨识危险的时间和征兆
58妥善应对他面临的同伴压力
59随时告诉他事情的进展
60寻找好的互助团体
61尽可能减少家庭冲突
第七章为男孩子的学习和成长提供支持
62鼓励和重视发展各种技能
63支持和鼓励他，而不要控制和强迫他
64相信他能应对好
65允许他安全地犯错误
66对他抱有现实的期望
67和他一起阅读和学习
68关心他但勿侵扰他
69锻炼毅力：助他将任务进行到底
70支持学校
71尊重老师
72创造性地引导他参与竞争
73失败照亮通往成功之路
74看着他做他喜欢的事情
75不要把自我价值建立在他的成功之上
76让他对自己的成败负责
第八章鼓励男孩子自信和独立
77给他以安全感和可预见性
78培养他的社交技能
79为他提供自我检验的机会
80发挥他的优势
81让他独立，但不要抛弃他
82在远处观察和监督
83培养责任感，允许安全地冒险
84鼓励孩子自我管理
85让他说“不”
86教给他应对和生存的技能
87突破禁区
88提升他的自主性
第九章检视你的角色和情感
89珍惜你自己，相信你自己
90允许他与你不同
91检视你的期望
92期望什么，收获什么
93说话要当心
94松松“紧身衣”
95做尊重女性的好榜样
96不要用你的成功去压倒他
97怕什么，来什么
98权力越用越少
99让他长出飞翔的翅膀
100向他证明你的爱和担当
译后记
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