陪伴是最好的成长
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九品
库存4件
作者安娜·巴古斯
出版社"中国轻工业出版社
ISBN9787501998722
出版时间2014
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
定价45元
货号969487995235205121
上书时间2023-11-16
商品详情
- 品相描述:九品
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- 商品描述
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内容简介:
《陪伴是最好的成长(3-6岁成长篇)》按照3~6岁父母最关心的孩子饮食问题、在幼儿园中遇到的问题、如何回答孩子的提问、道德观的建立、学习独立、为升入小学做准备等,给出了专业实用的指导及参考。
结构上分为3~4岁宝宝、4~5岁宝宝、5~6岁宝宝等,更加明晰,方便父母查找。
书中涉及到的每个问题,都有详细的内容指导,如“生病的孩子”一节,就详细地分为“父母的态度”“病毒感染怎么办”“如何对待娇气的孩子”“如何应对精神因素导致的疾病”“拒绝服药怎么办”等8项具体内容。
《陪伴是最好的成长(3-6岁成长篇)》分别针对3~4岁、4~5岁、5~6岁不同年龄段孩子的特点,归纳出“独立自主性的建立”“喜欢结交朋友、爱争执”“独立并且更有责任感”不同的成长主题,并深入探讨“俄狄浦斯(恋母)情结”“恰当的玩具种类比例”“如何回答有关‘性’的问题”“和孩子谈论死亡”“如何帮孩子戒掉‘安慰物’”“孩子总是讨价还价怎么办”等问题。本书不同于其他同类育儿类书,而是针对性地加入了教养的内容,让父母们能够抓住这个阶段孩子的培养要点,并特别关注到孩子成长的情感需要,引领父母更具体的了解孩子成长的规律,全面关注孩子的情智发展。
《陪伴是最好的成长(3-6岁成长篇)》像一位专业的育儿专家陪伴在您身边,让父母掌握正确的培养观念,让孩子在爱的陪伴下成长。
目录:
3~4岁宝宝—独立自主性的建立
变化
. 生理发展
. 性格
. 日常生活
. 语言发展
. 智力发展
. 最喜爱的游戏
. 与他人的关系
生病的孩子
. 孩子的小毛病
. 如何应对精神因素导致的生理病变
. 父母的态度很重要
. 病毒感染怎么办
. 拒绝服药怎么办
. 如何对待娇气的孩子
. 孩子住院了
. 容易发生的家庭事故
睡眠
. 睡眠需求
. 防患于未然
. 睡觉的烦恼
. 怕黑怎么办
. 正确对待早起的孩子
饮食问题
. 孩子太挑剔,还是胃口多变
. 如何应对肥胖问题
. 点心怎么吃合适
情感心理发展
. 情感需求
. 被理解的需求
. 被尊重的需求
. 对关注的过度需求
. 俄狄浦斯(恋母)情结
幼儿园
. 帮助孩子融入集体
. 教学内容
. 儿童托管机构与食堂
. 幼儿园的人员配备
. 初入幼儿园
. 孩子的入园准备
. 这一天终于到来了
. 帮助孩子适应困难
阅读的乐趣
. 给孩子讲故事
. 阅读启蒙
. 阅读启蒙游戏
语言
. 双语儿童
. 语言障碍怎么办
. 当孩子口吃时
在游戏中成长
. 游戏里学到的那些事
. 父母在游戏中的角色
. 触觉感知很重要
. 孩子的玩具
. 非专用玩具
. 恰当的玩具种类比例
. 假想伙伴
. 圣诞老人
4~5岁宝宝—结交朋友、爱争执的年龄
变化
. 生理发展
. 性格
. 日常生活
. 语言发展
. 智力发展
. 最喜爱的游戏
. 与他人的关系
尿床的孩子
. 什么是遗尿
. 遗尿的原因
. 解决遗尿问题
夜间醒来
. 原因
. 对策
. 如何应对噩梦
. 如何应对夜惊
孩子的恐惧
. 怕黑
. 怕水
. 害怕人际交往
. 害怕动物
. 害怕“坏蛋叔叔”
. 信息焦虑
. 克服恐惧
. 父母该怎么做
. 美妙的战栗
爱提问的年龄
. 回答问题
. 如何回答有关“性”的问题
. 和孩子谈论死亡
成长守则
. 规则与禁令
. 学习礼节
. 如何对待说粗话的孩子
. 整齐与凌乱
. 编造或说谎
兄弟姐妹
. 争吵与冲突
. 独生子女的问题
. 如何面对新生儿的到来
家庭环境
. 父母树立的榜样
. 压力与冲突
. 孩子的需求
.(外)祖父母的重要性
离婚与分手
. 和孩子聊聊父母的分手
. 对孩子的考验
. 父母双方怎样做合适
. 独自抚养孩子的情况
. 重组的家庭
学习
. 为阅读做好准备
. 绘画的乐趣
. 尊重左撇子的孩子
. 掌握空间概念
. 掌握时间概念
5~6岁宝宝—独立,并且更有责任感
变化
. 生理发展
. 性格发展
. 日常生活
. 语言发展
. 智力发展
. 游戏与娱乐
. 与他人的关系
良好的饮食习惯
. 食物分类
. 健康饮食
. 如果孩子不愿吃早饭
该治疗还是该预防
. 判断症状
. 孩子应该得到呵护
. 教孩子爱护牙齿
腼腆或焦虑的孩子
. 腼腆的孩子
. 当孩子交友困难
. 啃指甲的孩子
. 焦虑的孩子
. 我的孩子需要进行心理咨询
学习独立
. 父母的作用
. 培养孩子的责任感
. 如何戒掉“安慰物”
. 孩子第一次独自出行
家庭生活
. 在兄弟姐妹中的排行
. 如何面对经常生气的孩子
. 他总是讨价还价怎么办
. 沟通与矛盾
道德观的建立
. 建立道德观
.“借”还是“偷”
陪伴孩子学习
. 开始阅读
. 培养科学精神
. 合理安排课外兴趣班
. 电视,看还是不看
. 电脑和电脑游戏,玩还是不玩
在幼儿园的最后一年
. 如果孩子与老师合不来
. 是否要跳级
. 做好准备,迎接小学一年级
. 结束语
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