• 写作(第2版)
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写作(第2版)

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0.24 八五品

仅1件

浙江杭州
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作者江少川 著

出版社高等教育出版社

出版时间2011-01

版次2

装帧平装

货号9787040300406

上书时间2024-11-17

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品相描述:八五品
85成左右新,超高性价比,整体很新;无盘、无增值服务、无配套习题册、套装书需要联系客服核实。
图书标准信息
  • 作者 江少川 著
  • 出版社 高等教育出版社
  • 出版时间 2011-01
  • 版次 2
  • ISBN 9787040300406
  • 定价 23.70元
  • 装帧 平装
  • 开本 32开
  • 纸张 其他
  • 页数 388页
  • 字数 99999千字
  • 正文语种 简体中文
【内容简介】
《写作(第2版)》吸纳中国古代写作理论的精华,广采现代写作学研究的新成果,全面、系统地讲述写作理论、写作知识、写作过程及与现代社会生活密切相关的各类文体的写作,并力求贯彻理论联系实际的原则。全书导论讲述写作的原理、写作活动的本质及意义。导论之外分为三编:第一编讲述写作主体的建构;第二编阐述从聚材、构思到修改的写作全过程;第三编讲述写作文体,介绍了新闻、文学、理论、应用等四大类十八种文体的特点与写作要求。各章之后均有“例文与评析”及“思考与练习”,以范文作导引,强化写作实践训练。
《写作(第2版)》为高等院校汉语言文学专业的基础课教材,同时适用于文、理、工、农、医、师范及高职高专等各类院校,也可供广大写作爱好者阅读。
【目录】
导论
一、写作与写作理论
二、写作活动的规律和特点
(一)写作是一个整体系统
(二)写作过程的规律
(三)写作活动的特点
三、学习写作的重要意义
(一)写作是交流思想、传递信息的工具
(二)现代人才必须具备较高的写作能力
(三)写作关系到全民族文化素质的提高
四、提高写作能力的途径
(一)提高主体素养
(二)深入社会生活
(三)坚持多读勤写

第一编写作主体
第一章观察与采集
第一节观察能力
第二节采集能力

第二章感受与想象
第一节感受能力
第二节想象能力

第三章思维与表达
第一节思维能力
第二节表达能力

第四章作者素养
第一节生活素养
第二节知识素养
第三节思想素养
第四节审美素养

第二编写作过程
第五章取材与炼意
第一节材料的搜集
第二节材料的选用
第三节主题的提炼

第六章构思与谋篇
第一节构思与谋篇
第二节体式的选择
第三节思路的梳理
第四节结构的安排

第七章行文与表述
第一节语言的锤炼
第二节表述方法的掌握
第三节表达技巧的运用

第八章修改与定稿
第一节重视文章的修改
第二节讲究文面与文风

第三编文体写作
第九章新闻类文体
第一节消息
第二节通讯
第三节报告文学

第十章文学类文体
第一节散文
第二节诗歌
第三节短篇小说
第四节剧本

第十一章理论类文体
第一节社会评论
第二节文艺评论
第三节学术论文

第十二章应用类文体
第一节调查报告
第二节计划和总结
第三节演讲辞
第四节合同与协议
第五节商业广告
第六节公文
后记
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