运动技能学习与控制

图书标准信息

• 作者 王树明 主编
• 出版社 高等教育出版社
• 出版时间 2018-03
• 版次 1
• ISBN 9787040493573
• 定价 39.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 342页

【内容简介】

全书分为三大篇，动作行为基础篇、动作控制篇、动作学习篇。*篇包括：动作技能概论、运动中的信息加工、运动能力与个体差异；第二篇包括：动作行为研究的理论、感觉系统对运动控制的作用、中枢系统与运动控制、注意与动作技能的控制、动作技能的协调控制；第三篇包括：动作技能学习概论、动作练习的准备与安排、动作技能的指导与示范、动作技能的练习、动作学习的反馈、动作技能的保持与迁移、动作学习的评价。

【目录】

 

第一章运动技能学习与控制概述

  第一节运动技能

  第二节运动技能与人类发展

  第三节运动技能的学科体系

  第四节运动技能学习与控制的研究

第二章运动中的信息加工

  第一节信息加工

  第二节信息加工的三个阶段

  第三节信息加工与知觉预判

  第四节运动中的记忆

第三章运动能力与个体差异

  第一节运动能力

  第二节运动能力的个体差异

  第三节运动能力的预测

第四章感觉系统对运动控制的作用

　第一节感觉系统与闭环控制

　第二节视觉与动作控制

　第三节  听觉与动作控制

　第四节本体感觉与运动控制

　第五节前馈对动作控制的影响

第五章运动中的中枢控制

　第一节  中枢控制与开环控制系统

　第二节动作程序理论

　第三节运动中的中枢控制

第六章注意与运动技能的控制

  第一节注意概述

  第二节注意理论

  第三节注意与运动的控制

第七章运动技能的协调与控制

　第一节运动技能协调控制概述

　第二节  非连续性运动技能的协调控制

　第三节连续性运动技能的协调控制

　第四节其他类型的协调

第八章动作技能的准备与安排

　第一节练习动机的激发

　第二节练习量的安排

　第三节动作练习的特异性

　第四节运动技能的准备

　第五节影响动作准备的因素

第九章运动技能学习概述

　第一节运动技能学习概念

　第二节运动技能学习的理论

　第三节运动技能学习的阶段

　第四节运动技能学习的测量与评价

　第五节运动技能学习的基本特征

第十章运动技能的示范与指导

　第一节运动技能的示范

　第二节运动技能的指导

第十一章运动技能的练习

　第一节集中练习与分散练习

　第二节  固定练习与变换练习

　第三节组块练习与随机练习

　第四节整体练习与分解练习

　第五节心理练习

　第六节模拟练习

第十二章运动技能学习的反馈

  第一节反馈与追加反馈

  第二节追加反馈的作用

  第三节运动技能的追加反馈

  第四节体育教学中的追加反馈

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