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城市轨道交通运营管理/全国职业教育轨道交通“十二五”规划教材·城市轨道交通系列

笔记很少,整体很新,若有质量问题,支持退换货,售后无忧

4.53 1.4折 32 八五品

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作者潘前进、王海明、张斌 编

出版社北京交通大学出版社

出版时间2016-03

版次1

装帧平装

货号9787512126794

上书时间2024-08-18

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品相描述:八五品
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商品描述
书名:城市轨道交通运营管理/全国职业教育轨道交通“十二五”规划教材·城市轨道交通系列 潘前进、王海明、张斌  编 北京交通大学出版社 9787512126794,作者:'潘前进、王海明、张斌  编',ISBN:9787512126794,出版社:北京交通大学出版社
图书标准信息
  • 作者 潘前进、王海明、张斌 编
  • 出版社 北京交通大学出版社
  • 出版时间 2016-03
  • 版次 1
  • ISBN 9787512126794
  • 定价 32.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 183页
  • 字数 281千字
  • 正文语种 简体中文
  • 丛书 全国职业教育轨道交通“十二五”规划教材·城市轨道交通系列
【内容简介】
  《城市轨道交通运营管理/全国职业教育轨道交通“十二五”规划教材·城市轨道交通系列》是全国职业教育轨道交通“十二五”规划教材之一。
  《城市轨道交通运营管理/全国职业教育轨道交通“十二五”规划教材·城市轨道交通系列》围绕城市轨道交通运营管理工作所要求的知识与技能组织内容,用任务驱动的形式进行项目编写,内容精练实用。
  《城市轨道交通运营管理/全国职业教育轨道交通“十二五”规划教材·城市轨道交通系列》共设计10个项目,内容包括城市轨道交通运营管理基础、资源管理、客运组织管理、行车组织管理、乘务组织管理、票务组织管理、设备和车辆维修管理、安全管理、应急救援、运营服务水平评价。为方便读者检查学习效果,每一个项目后都设计有思考题和实训任务。
  《城市轨道交通运营管理/全国职业教育轨道交通“十二五”规划教材·城市轨道交通系列》可以用作城市轨道交通职业教育相关专业的教材,也可供从业人员和管理人员参考。
【目录】
项目1 城市轨道交通运营管理基础
任务1.1 认识城市轨道交通的功能结构
任务1.2 认识各类城市轨道交通系统
任务1.3 熟悉城市轨道交通的运营管理机构
任务1.4 了解城市轨道交通的运营管理原则
任务1.5 熟悉城市轨道交通的运营管理特点
任务1.6 了解城市轨道交通运营管理体系
子任务1.6.1 运营筹备阶段的运营管理体系
子任务1.6.2 运营阶段的运营管理体系
任务1.7 了解城市轨道交通的运营管理模式
子任务1.7.1 运营管理模式的分类
子任务1.7.2 各种运营管理模式的适用性
任务1.8 了解国内外城市轨道交通线路经营状况
思考与实训1

项目2 城市轨道交通资源管理
任务2.1 认识城市轨道交通的资源
任务2.2 人力资源管理
任务2.3 运营设备设施管理
子任务2.3.1 运营设备设施管理要求
子任务2.3.2 运营设备设施管理原则
任务2.4 物资管理
任务2.5 技术资源管理
任务2.6 其他管理
思考与实训2

项目3 城市轨道交通客运组织管理
任务3.1 熟悉客运组织的工作内容及工作重点
任务3.2 车站客运组织
子任务3.2.1 车站客运组织原则
子任务3.2.2 车站客流组织
任务3.3 客运组织服务
子任务3.3.1 客运组织服务目标
子任务3.3.2 客运组织服务流程
子任务3.3.3 客运组织服务标准与服务范围
子任务3.3.4 提高客运组织服务质量的措施
任务3.4 特殊情况下的客运组织
子任务3.4.1 车站大客流时的客运组织
子任务3.4.2 新线开通时的客运组织
子任务3.4.3 突发事件下的客运组织
思考与实训3

项目4 城市轨道交通行车组织管理
任务4.1 掌握城市轨道交通行车组织基础知识
子任务4.1.1 列车开行计划
子任务4.1.2 列车运行图
子任务4.1.3 列车运营时刻表
子任务4.1.4 列车自动控制系统
任务4.2 熟悉行车组织管理原则
任务4.3 车站行车组织管理
任务4.4 车辆段行车组织管理
任务4.5 非正常情况下的行车组织管理
思考与实训4

项目5 城市轨道交通乘务组织管理
任务5.1 了解城市轨道交通乘务组织的概念和内涵
任务5.2 熟悉乘务组织管理原则和要求
任务5.3 了解乘务组织工作内容
项目6城市轨道交通票务组织管理
项目7城市轨道交通设备和车辆维修管理
项目8城市轨道交通安全管理
项目9城市轨道交通应急救援
项目10城市轨道交通运营服务水平评价

附录A 城市轨道交通运营管理办法
附录B 北京市轨道交通运营安全条例
附录C 国内A型车的计划修内容

参考文献
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