• 银行大堂服务实训 蔡宝兰,周伟 著 电子工业出版社 9787121365256
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银行大堂服务实训 蔡宝兰,周伟 著 电子工业出版社 9787121365256

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4.69 1.9折 25 九五品

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浙江杭州
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作者蔡宝兰,周伟 著

出版社电子工业出版社

ISBN9787121365256

出版时间2019-05

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数164页

字数99999千字

定价25元

货号9787121365256-1

上书时间2023-12-28

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品相描述:九五品
九五品【书非常新,塑封包装,有少许笔记】但不影响阅读,无附件和增值服务等。
商品描述
基本信息
书名:银行大堂服务实训
定价:25.00元
作者:蔡宝兰,周伟 著
出版社:电子工业出版社
出版日期:2019-05-01
ISBN:9787121365256
字数:262400
页码:164
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:
编辑推荐

内容提要
本书是中等职业学校金融事务专业核心课程系列教材之一,依据中等职业学校金融事务专业课程标准组织编写而成。 本书以银行大堂经理为主体,围绕服务对象,按照银行大堂经理一天的工作流程,学习各种银行大堂业务的处理。本书的主要内容包括:营业前环境和人员准备、营业中迎送客户与引导营销和事件处理服务、营业后信息与环境处理、综合实训。
目录
项目一 营业前环境准备 1任务一  大堂环境准备 2一、银行环境分析 2二、安全检查 4三、大堂环境卫生管理与监督 5任务二  大堂设施准备 8一、营业前设施准备内容 8二、服务区设施物品摆放 9项目二 营业前人员准备 18任务一  仪容仪表准备 19一、人员角色定位 19二、人员仪容准备 22三、人员仪表准备 23任务二  服务礼仪准备 28一、形体姿态 29二、表情神态 33三、服务礼仪 34项目三 营业中迎送客户服务 41任务一  迎送客户与业务分流 42一、迎接客户 42二、业务分流 44三、送别客户 49四、大堂环境及秩序管理 51任务二  客户填单指导 55一、接待客户 55二、询问客户需求 55三、指导客户填单 55任务三  自动设备服务 59一、业务分流 59二、自助设备的使用 59项目四  营业中引导营销服务 64任务一  差别服务 65一、我国商业银行的业务类型 65二、我国商业银行的客户类型 65三、望、闻、问、切对客户进行差异鉴别 69任务二  产品推介 74一、银行理财产品的分类 75二、客户心理需求的一般特征 75三、差异化产品推介服务 77四、成功推介方法 78项目五  营业中事件处理服务 85任务一  争议事件处理 86一、询问客户投诉 86二、提出解决方案 87三、为客户解决问题 87四、确认满意,礼貌送别 88五、记录处理过程和结果 88任务二  突发事件处理 92一、确认突发事件 92二、通知网点负责人 93三、实施应急处理预案 93四、报告服务突发事件 93任务三  服务环境及设施维护 96一、营业环境的维护 97二、单证物品的准备 98三、自助设备的检查 98四、仪容仪表的监督 99项目六  营业后信息与环境处理 103任务一  客户信息收集 104一、客户信息的内涵 104二、客户信息的分类 104三、银行大堂服务信息的收集 105任务二  客户信息反馈 113一、明确客户投诉 113二、处理客户投诉 114任务三  环境与信息汇报 118一、环境与信息整理 119二、银行服务信息分析与汇报 122项目七  综合实训 134附录A 中国银行业营业网点大堂经理服务规范 138第一章  总则 139第二章  大堂经理岗位任职要求 139第三章  大堂经理职业操守要求 139第四章  大堂经理岗位职责 139第五章  营业前的服务 140第六章  营业中的服务 140第七章  营业终的服务 141第八章  附则 141附录B 金融机构客户身份识别和客户身份资料及交易记录保存管理办法 142第一章  总则 143第二章  客户身份识别 144第三章  客户资料和记录 147第四章  法律责任 148第五章  附则 148附录C 商业银行大堂经理考核管理办法 149第一章  总则 150第二章  大堂经理选聘的基本原则与管理 150第三章  大堂经理的岗位职责与主要任务 150第四章  专职大堂经理的职级设置和基本工资 151第五章  大堂经理的考核 152第六章  附则 153
作者介绍
蔡宝兰,高级讲师,主讲金融事务专业核心课程《银行柜面业务处理》、《银行产品销售与服务》及拓展课程《会计信息系统应用》。多次参加各类教学比赛,2010年3月,获得北京市中职校 “电子课件竞赛”一等奖。同时,多次带领学生参加全国、市级比赛并获得奖项。近年主编了《银行综合业务实训》《银行产品营销与服务》《财经基本技能》等多本教材,其中有1本被教育部评为中等职业教育改革创新示范教材。近10年撰写论文10余篇,获奖10次。
序言

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