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小学教育研究方法曾晓洁高等教育出版社 9787040421903

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作者曾晓洁

出版社高等教育出版社

ISBN9787040421903

出版时间2015-03

版次1

装帧平装

开本16开

纸张胶版纸

页数267页

字数99999千字

定价29元

货号9787040421903

上书时间2023-12-27

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商品详情

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商品描述: 基本信息
书名:小学教育研究方法
定价：29.00元
作者:曾晓洁
出版社：高等教育出版社
出版日期：2015-03-01
ISBN：9787040421903
字数：300000
页码：267
版次：1
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐

内容提要
《小学教育研究方法》依据《教师教育课程标准（试行）》精神，结合《小学教师专业标准（试行）》和教师资格考试标准对小学教师教育研究能力的要求编写。　　作为高等院校小学教育专业教材，《小学教育研究方法》以“实践应用”作为编写宗旨，将小学教育研究的基本知识、典型案例、实践操作自然融合，带领学习者全程体验从课题选择到成果表达的小学教育研究全过程，重点感受教商文献获取、一手资料调查、教育实验设计、教育行动研究的具体方法。在此基础上，每一章结尾设计“实践与体验”环节，给出操作提示和可资借鉴的案例。学习者通过扫描，还可获取相应的数字课程资源，从而方便地开展实践教学、翻转教学及混合式学习。　　《小学教育研究方法》适合作为高等院校小学教商专业“教育研究方法”课程教材，也可为在职小学教师提升教育研究能力提供帮助.
目录
章绪论[问题导入]节小学教师进行教育研究的意义一、提升教育质量二、促进专业发展三、提升职业成就感四、发展小学教育科学理论第二节小学教育研究的特点与类型一、小学教育研究的特点二、小学教育研究的类型[资料袋]第二章课题选择与研究方案设计[问题导入]节小学教育研究课题的选择一一、课题的来源及选题策略二、课题的表述[实践与体验]第二节研究方案的构成及各部分常见问题一、选题缘由与研究意义二、核心概念的界定三、理论依据四、研究现状五、研究目标与研究内容六、研究假设七、研究方法与研究步骤八、研究的前期基础与可行性分析[实践与体验][资料袋] 第三章文献法[问题导入]节文献检索的路径一、文献与文献检索二、文献检索的准备过程三、文献的手工检索工具四、文献的计算机检索工具[实践与体验]第二节文献检索的方法及综合案例一、文献检索的方法二、文献检索综合案例[实践与体验]第三节文献阅读的一般方法一、文献阅读步骤二、文献阅读与记录[实践与体验][资料袋]第四章教育调查法[问题导入]节问卷调查法一、什么是问卷调查法二、问卷调查法的实施过程三、调查问卷的构成要素及常见问题四、特殊的问卷——调查表五、调查数据的统计分析[实践与体验]……第五章教育实验法第六章教育行动研究第七章研究成果的表达与发表主要参考文献
作者介绍

序言