![管理技能开发 第9版 [美] 大卫·A.惠顿,[美] 金·S.卡梅伦 著,庄](https://www0.kfzimg.com/sw/kfz-cos/kfzimg/3318881/fb5914d721bc0ba9_b.jpg)
管理技能开发 第9版 [美] 大卫·A.惠顿,[美] 金·S.卡梅伦 著,庄
笔记很少，整体很新，若有质量问题，支持退换货，售后无忧，但不要拍错哦！
￥ 5.57 0.7折 ￥ 79 八五品
库存19件
作者[美] 大卫·A.惠顿,[美] 金·S.卡梅伦 著,庄孟升
出版社清华大学出版社
ISBN9787302425687
出版时间2016-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数603页
字数99999千字
定价79元
货号9787302425687
上书时间2023-12-25
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：八五品
- 八五品【书非常新，有少许笔记】但不影响阅读，无附件和增值服务等。
- 商品描述
-
基本信息
书名:管理技能开发
定价：79元
作者:[美] 大卫·A.惠顿,[美] 金·S.卡梅伦 著,庄孟升 等
出版社：清华大学出版社
出版日期：2016-03-01
ISBN：9787302425687
字数：970000
页码：603
版次：9
装帧：平装
开本：16开
商品重量：
编辑推荐
《工商管理经典译丛·管理专业通用教材系列:管理技能开发(第9版)》由清华大学出版社出版。《工商管理经典译丛·管理专业通用教材系列:管理技能开发(第9版)》不仅仅是针对那些计划进入管理角色或目前正在管理组织的个体，更是针对那些想开发自己情商的人，使他们通过系统训练培养良好的个人工作习惯和工作技巧，更好地管理自己的工作、生活和人际关系。
内容提要
《工商管理经典译丛·管理专业通用教材系列:管理技能开发(第9版)》从个人、人际关系和团体技能、沟通技能四个方面对管理技能进行了全面的阐述，并在广泛调查研究的基础上提出了成功管理的十大管理技能——开发自我意识、管理个人压力、分析性和创造性地解决问题、通过支持性沟通建立关系、获得权力和影响力、激励他人、冲突管理、授权与委派、建设有效的团队和团队合作以及领导积极的变革。《工商管理经典译丛·管理专业通用教材系列:管理技能开发(第9版)》每章都由技能评估、技能学习、技能分析、技能练习、技能应用五大模块组成，构成了管理技能开发“评估—学习—分析—练习—应用”完整链条，为管理者的能力提升提供了坚实的结构性支撑。
目录
导论管理技能的关键角色 胜任的管理者的重要性 有效管理者的技能 管理技能是什么 提高管理技能 技能开发的一个途径 领导和管理 本书的内容 本书的结构 多样性和个体差异 小结 补充材料：诊断调查和练习 管理技能的个人评估（PAMS） 要成为的管理者需要具备哪些素质 SSS软件公司公文筐练习 评分要点与对比数据 管理技能的个人评估 要成为的管理者需要具备哪些素质 SSS软件公司公文筐练习 部分个人技能 章开发自我意识 技能评估 自我意识的诊断调查 技能学习 自我意识的关键维度 自我意识之谜 理解和识别个体差异 自我意识的重要领域 小结 行为指南 技能分析 涉及自我意识的案例 技能分析 通过自我表露提高自我意识的练习 技能应用 提高自我意识技能的活动 评分要点与对比数据 自我意识评估 情商评估 问题定义测验 认知风格指标 内外控量表 模糊耐受性量表 核心自我评估量表 第2章压力管理和幸福管理 技能评估 压力管理和幸福管理的诊断调查 技能评估 管理压力和提高幸福感 压力的主要元素 管理压力 消除压力源 提高弹性和幸福感 暂时减轻压力的技巧 小结 行为指南 技能分析 涉及压力管理的案例 技能练习 长期和短期的压力管理的练习 技能分析 提高压力管理技能的活动 评分要点与对比数据 压力管理评估 时间管理评估 社会再适应量表 个人压力源 幸福感量表 第3章创造性和分析性地解决问题 技能评估 创造性问题解决的诊断调查 技能学习 解决问题、创造性和革新 分析性问题解决的步骤 分析性问题解决模型的局限性 创造性问题解决的障碍 培养创造性的多种途径 概念障碍 突破概念障碍 跨文化告诫 运用问题解决技术的建议 鼓励创新 小结 行为指南 技能分析 涉及问题解决的案例 技能练习 打破概念障碍的应用练习 技能应用 创造性问题解决的活动 评分要点与对比数据 创造性问题解决 你的创造性如何？ 创新意识量表 创造性风格评估 第2部分人际关系技能 第4章通过支持性沟通建立关系 技能评估 支持性沟通的诊断调查 技能学习 建立积极的人际关系 有效沟通的重要性 什么是支持性沟通 辅导和咨询 支持性沟通的原则 个人管理面谈 跨文化告诫 小结 行为指南 技能分析 关于建立积极关系的案例 技能练习 诊断沟通问题和促进了解的练习 技能应用 支持性沟通活动 评分要点与对比数据 支持性沟通 沟通风格 诊断沟通问题和促进了解的练习 第5章获得权力和影响力 技能评估 获得权力和影响力的诊断测量 技能学习 建立坚实的权力基础并聪明地运用影响力 权力是个庸俗的字眼吗 滥用权力 影响策略：3R 每种策略的正反面 决断地行动：抵制影响企图 小结 行为指南 技能分析 涉及权力和影响力的案例 技能练习 获取权力的练习 有效地运用影响力的练习 抵制不需要的影响企图的练习 技能应用 获得权力和影响力的活动 评分要点与对比数据 获得权力和影响力 使用影响策略 第6章激励他人 技能评估 激励他人的诊断调查 技能学习 增进动机和绩效 诊断工作绩效问题 提高个人能力 培育激励的工作环境 有效激励计划的要素 小结 行为指南 技能分析 涉及动机问题的案例 技能练习 诊断工作绩效问题的练习 改造不可接受的行为的练习 技能应用 激励他人的活动 改造不可接受的行为的技能练习 评分要点与对比数据 诊断低绩效并提高动机 工作绩效评估 第7章冲突管理 技能评估 冲突管理的诊断调查 技能学习 人际冲突管理 诊断人际冲突的类型 选择适当的冲突管理策略 通过协作方式解决人际冲突 小结 行为指南 技能分析 涉及人际冲突的案例 技能练习 诊断冲突来源练习 选择适当的冲突管理手段练习 解决人际冲突练习 技能应用 改善冲突管理技能的活动 评分要点与对比数据 人际冲突管理 冲突处理策略 解决人际冲突技能练习 …… 第3部分团队技能 第4部分具体沟通技能 译后记
作者介绍
作者：（美国）大卫·A.惠顿（David A.Whetten） （美国）金·S.卡梅伦（Kim S.Cameron） 译者：庄孟升
序言
-
![管理技能开发 第9版 [美] 大卫·A.惠顿,[美] 金·S.卡梅伦 著,庄](/dist/img/error.jpg)
【封面】
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价