奥尔夫音乐教育 张前高 编 江苏大学出版社 9787811309317
￥ 0.7 0.2折 ￥ 38 九五品
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作者张前高 编
出版社江苏大学出版社
ISBN9787811309317
出版时间2015-03
版次1
装帧平装
开本16开
纸张胶版纸
页数167页
字数99999千字
定价38元
货号9787811309317-1
上书时间2023-04-11
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基本信息
书名:奥尔夫音乐教育
定价：38元
作者:张前高 编
出版社：江苏大学出版社
出版日期：2015-03-01
ISBN：9787811309317
字数：260000
页码：167
版次：
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
《奥尔夫音乐教育/学前教育专业“十二五”规划教材》着重介绍了奥尔夫音乐教育的原理及进行本土化教育的实践方法。全书共五章，内容包括奧尔夫音乐教育概述、奥尔夫嗓音训练、奧尔夫动作训练、奥尔夫器乐训练和奧尔夫综合训练。 《奥尔夫音乐教育/学前教育专业“十二五”规划教材》内容系统、体例新颖、案例丰富、注重实践，可用作各院校学前教育专业教材，也可作为学前教育工作者和幼儿园教师参考用书。
目录
章 奥尔夫音乐教育概述节 奥尔夫一生的音乐活动一、奥尔夫儿童时期的音乐爱好二、奧尔夫青年时期的音乐思想三、奥尔夫壮年时期的音乐创作四、奧尔夫中老年时期的音乐贡献第二节 奥尔夫的音乐教育一、奧尔夫音乐教育的特点二、奧尔夫音乐教育的体系三、奧尔夫音乐教育思想评述第三节 奧尔夫音乐教育思想在我国的传播一、奥尔夫音乐教育在我国的发展二、奧尔夫音乐教育对我国音乐教育的影响及启示三、我国借鉴奧尔夫音乐教学法的原则四、我国借鉴奧尔夫音乐教学法的方法第二章 奥尔夫嗓音训练节 奥尔夫嗓音训练概述一、嗓音训练的内涵及目的二、嗓音训练的课程内容第二节 由字、词、句作嗓音节奏的训练一、以字作嗓音节奏的训练二、以词作嗓音节奏的训练三、以句作嗓音节奏的训练第三节 由儿歌、民谣等作嗓音节奏的训练一、以儿歌作嗓音节奏的训练二、以民谣作嗓音节奏的训练第四节 由语气、声响、小品作嗓音节奏的训练一、语气变化的嗓音节奏训练二、声响变化的嗓音节奏训练三、小品朗诵的嗓音节奏训练第五节 歌唱活动的训练一、歌唱活动的主要形式二、歌唱教学的方法三、歌唱教学的要点第三章 奥尔夫动作训练节 奥尔夫动作训练概述一、动作训练的内涵及目的二、动作训练的教学内容第二节 指挥和声势的动作节奏训练一、指挥动作训练二、声势动作训练第三节 律动和舞蹈的动作节奏训练一、律动动作训练二、舞蹈动作训练第四节 戏剧和游戏的动作节奏训练一、戏剧表演训练二、游戏动作训练第四章 奥尔夫器乐训练节 奥尔夫器乐训练概述一、器乐训练的内涵及目的二、器乐训练的教学内容三、器乐训练的常用乐器第二节 无音高打击乐器训练一、无音高打击乐器伴奏训练二、无音高打击乐器演奏训练第三节 音条乐器训练一、音条乐器伴奏训练二、音条乐器演奏训练第五章 奥尔夫综合训练节 固定音型教学与训练一、固定音型的内涵二、固定音型伴奏的类型三、固定音型选择和编配的原则四、固定音型在学校音乐教学中应用的价值五、固定音型训练第二节 卡农教学与训练一、卡农的内涵二、卡农训练的类型三、卡农训练的要领四、卡农在教学中训练的意义五、卡农训练第三节 回旋曲教学与训练一、回旋曲的内涵二、回旋曲的特点三、回旋曲训练的类型四、回旋曲在教学中训练的价值五、回旋曲训练第四节 小组曲教学与训练一、小组曲的内涵二、小组曲的特点三、小组曲训练的类型四、小组曲在教学中训练的意义五、小组曲训练
作者介绍
序言
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