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电化教学

22 八五品

仅1件

北京昌平
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作者黄河明

出版社四川教育出版社

出版时间2005-05

版次3

装帧平装

货号8200

上书时间2021-12-04

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 黄河明
  • 出版社 四川教育出版社
  • 出版时间 2005-05
  • 版次 3
  • ISBN 9787540831776
  • 定价 19.80元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 293页
  • 字数 251千字
【内容简介】
本书的目的是让学生了解现代教育技术基本知识,掌握教学媒体的应用手段和方法。本书对现代教育技术的基础知识、基本方法和基本技能作比较全面、系统的介绍,以教学设计为主导,阐述教育技术理论和教学方法;以媒体的信息表现形式为主线,逐一进解各种媒体的教学技术手段和应用方法,并在应用常规视听教学手段的基础上,指导教师应用计算机辅助教学,了解信息技术和课程整合教学的基本方法与教学模式。

  本书包括课堂教学内容(共六章)和教学实验内容(共十四课题)两大部分。第一章:教学媒体的概念、方法、教学媒体的选择、电子教学教案编写和教学评价;第三章至第六章:扩音、录放音、投影、电视、多媒体组合、应用方法、CAI和计算同网络。各种媒体教学的基本知识、应用方法、各种媒体教学软件的编制方法、信息技术和课程整合教学的基本方式与教学模式。实验课题集中编排,有利于教师根据各系学生专业应用的需要和学校的实验条件进行选择,有利于在教学时间和实验顺序上进行灵活安排。

  本书除非为高等师范院校公共课《现代教育技术》的教材使用外,也可供中等师范现代教育技术课教学、中学师资培训、现代教育技术专业人员培训选用,还可供各类学校教师、现代教育技术工作者和教学管理者阅读参考。
【目录】
绪论

  一、现代教育技术的特点和作用

  二、现代教育技术的发展

  三、现代教育技术的理论基础

  四、信息时代对教育人才的要求

第一章  教学媒体

  第一节 媒体

  第二节 媒体与信息传播

  第三节 媒体与教学

第二章  教学设计

  第一节 教学设计的理论基础

  第二节 教学设计

  第三节 教学评价

第三章  声音媒体教学

  第一节 声音媒体

  第二节 声音媒体教学方法

  第三节 扩音、广播教学应用

  第四节 录音、放音教学应用

  第五节 语言实验室教学应用  

  第六节 计算机声音教学

第四章  图形媒体教学

  第一节 图形媒体

  第二节 图形媒体教学方法

  第三节 投影教学

  第四节 计算机图形教学

  第五节 摄影基础知识

第五章  图像媒体教学

  第一节 图像媒体

  第二节 图像媒体教学方法

  第三节 电视教学

  第四节 计算机图像教学

第六章  多媒体和网络教学

  第一节 多媒体教学法

  第二节 计算机辅助教学

  第三节 教师怎样应用CAI

  第四节 计算机多络

  第五节 信息技术和课程整合

实验一  教学录音带的制作

实验二  投影胶片制作

实验三  投影器的使用

实验四  摄影

实验五  电视录像节目播放、收录和转录

实验六  电视节目制作

实验七  计算机设计电子教案

实验八  计算机扫描输入资料

实验九  计算机制作多媒体演示软件

实验十  计算机图形制作

实验十一 计算机制作二维动画

实验十二 多媒体教学课件编制

实验十三  网络教学课件制作
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