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九五品
仅1件
作者刘国良、苏立康 著
出版社首都师范大学出版社
出版时间2009-07
版次2
装帧平装
上书时间2022-11-12
商品详情
- 品相描述:九五品
图书标准信息
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作者
刘国良、苏立康 著
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出版社
首都师范大学出版社
-
出版时间
2009-07
-
版次
2
-
ISBN
9787811193435
-
定价
20.00元
-
装帧
平装
-
开本
16开
-
纸张
胶版纸
-
页数
280页
-
字数
459千字
-
正文语种
简体中文
- 【内容简介】
-
时效性:第一时间展示2008年中考满分作文;针对性:历年高分范例诠释8大类64种创新技法;丰富性:300余篇佳作深度剖析成功奥秘;实用性:技法纯粹、深入浅出、一读就懂、一学就会。
- 【作者简介】
-
刘国良,国内有一定影响的语文教育研究专家。《语文周报》策划委员会专家组成员,江苏省级课题核心指导组成员。江苏省优秀班主任,江苏省实施素质教育先进个人。曾任江苏省高考作文复查组成员。在《中学语文教学》《语文教学通讯》《语文月刊》《语文教学与研究》《中学语文》《作文成功之路》《中学语文园地》《语文学刊》等数十家报刊发表文章200余篇,部分文章被中国人民大学报刊复印中心全文转载。是苏教版《<现代散文选读>教学参考书》的编撰者。主编“波波乌名师大讲堂”《第一解读》(共8册)、《高考语文百题大过关》等图书二十余种。
丛书主编简介:
苏立康,中语会理事长。
苏立康,北京教育学院教授。北京市模范教师。中央广播电视大学特聘主讲教师。中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长,北京市语文教学研究会会长。曾担任新加坡华文教材顾问。长期从事中学语文教育学、教学论的教学和研究工作以及教材的编写工作,在该领域有一定的成就和影响。
主讲的课程有中学语文教学法,中学语文教学研究,小学语文教育学等。
主要著作有:
《语文教学对话录》(专著,1993年出版)
《阅读与作文——教学理论与实践》(专著,1995年出版)
《语文课程的基础研究》(主编,2006年出版)
主编或合编的教材多种,主要有:
《中学语文教学法》(合编,1995年出版)
《中学语文教学研究》(主编,2004年出版)
高等职业教育《语文》(主编,2004-2006年出版)
中等职业教育《语文读本》(主编,2004-2006年出版)
北京市地方教材《诵读(1~9年级)》(主编,2007年出版)
- 【目录】
-
第一编考场直击——2009年中考作文全景透视
第1节文题展示
第2节命题特点
一、命题格局稳中有变
二、命题内容变中求新
三、题目设计新意迭出
第3节文题解析
北京卷
上海卷
河北卷
贵阳卷
重庆江津卷
安徽卷
青岛卷
沈阳卷
山东临沂卷
湖北成宁卷
山西卷
山东卷
武汉卷
江西卷
济南卷
浙江金华卷
湖南怀化卷
兰州卷
福建莆田卷
江苏盐城卷
第4节命题趋势
第二编攀上高处——中考作文全景导练
第一章扮靓标题新人耳目
第1节形象描绘言浅意深
试飞
守望沧桑
风吹“页”动
思想的翅膀
第2节貌离神合出人意料
茶香·人生
香雪·红梅
我依然怀念那人·那树·那老屋
蜗牛·痕迹·我
第3节引用化用别具韵味
淡妆浓抹颇相宜
梦里花落知多少
懂你,《懂你》
第4节幽默风趣妙趣横生
倒霉的星期一
我们的名字叫“坐在最后一排”的人
我,独一无二
反省殿
我与苦难的亲密接触
第5节流行时尚秀出个性
语文课本——我眼中,你最美
我想化作一朵流浪的云
谁能用爱烘干我潮湿的心
痛苦来了,幸福还会远吗?
第6节借用符号激发兴趣
“闷”-“门”=“心
1、2、3、4、5、6、7
!!!
……
第7节直陈观点开宗明义
团队才能铸造真正的胜者
那时,我已心醉
文学经典,我的追求
该让就让,不该让就不让
第8节修辞手法形象生动
有时,我也想打造心灵的龙舟
一句话,便是春天
草原上升起宽容的太阳
眼前那哭泣的地球
【巩固训练】
第二章博思明辨准确审题
第1节审视题型把握方向
那一刻,我迈上了新台阶
相处:收获幸福
惊蛰
花开花落我成长了
动力来自思想的蒹葭
第2节着眼整体不偏不倚
团结就是力量
灯——梦
带着微笑出发
欣赏狮子,欣赏尊严
第3节抓住题眼确立重点
快乐并没有结束
真心相对其实很快乐
感谢贫穷
以“智慧”之翅卫护你
第4节借助标志明确文体
学会留心
记住这一天
我们的心近了
瞧我八十一变
第5节读懂要求关注显隐
母亲的安慰
你会是美丽的化身
枇杷情
与心灵对话
第6节理清关系辩证思考
感恩之心报答之情
阳光·朝霞·欣赏者的眼光
网络是一把双刃剑
那时,我破茧成蝶
第7节认清内涵拓展思路
寻
挫折着,美丽着
谁是你的旅行伴侣
花开有声
第8节变宽为窄缩小范围
表哥,太棒了!
一句话的力量
永恒的美丽
幸福,在那楼梯的两头
【巩固训练】
第三章离屋建瓴立意标新
第1节别具慧眼敏感善悟
让梦飞翔
做人从学会放弃开始
异乡听雨
我在倾听中得到快乐
第2节小题大做拓宽视野
墙的故事
回家
唯独喜欢根之力
明天的太阳是新的
第3节大题小做便于发挥
制胜绝招
一道风景线
耳朵“挑食”
第4节反常立意另辟蹊径
梦
告别=新的开始
其实并不是这样
为了心中的那份恨
第5节辩证立意多角审视
善待生活
实话实说之压力篇
上网利弊辩论赛
责任是双向的
第6节由表及里开掘新意
又是一年风起时
我眼中的色彩
院墙,我对你说
除去竹叶
第7节避实就虚揭示寓意
说“墙
给诸葛亮的一封信
这就是课堂
弦断有我听
第8节烘云托月吸引眼球
小白杨,太棒了!
激情,在心中点燃
你听到了吗?
【巩固训练】
第四章丰富底蕴大气为文
第1节文化观照丰富底蕴
低头是一种智慧
有时,我也想这样潇洒
乱世中的美景
一道风景线
诗人的味道
第2节历史故事翻出新意
你为我情思的高飞铺设了助跑线
我依然做一个正义仁爱的我
新孟母三迁
悠悠蜀魂
第3节独到深思彰显智慧
在学海中游泳
三只蚂蚁组成的图腾
生命的短暂与永恒
心灵的地震
勒着青藤成长
第4节巧选句式灵动生辉
心灵的脚步
寻
幸福原来无处不在
……
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