卡耐基全集【正版速发】精装

图书标准信息

• 作者 闻钟 编
• 出版社 南京大学出版社
• 出版时间 2015-06
• 版次 1
• ISBN 9787305153044
• 定价 26.80元
• 装帧 软精装
• 开本 16开
• 纸张 纯质纸
• 页数 310页
• 丛书 经典名篇 学生读本

【内容简介】

　　戴尔·卡耐基，20世纪最知名的成功学导师，他所著的《人性的弱点》、《人性的优点》，为全世界最知名的励志销书。卡耐基运用社会学和心理学知识，对人性进行了深刻的探讨和分析；他讲述的许多普通人通过奋斗获得成功的真实故事，激励了很多人，帮助他们重新找到了自己的人生，过上了快乐的生活。只要遵循《经典名篇：卡耐基全集（中学版无障碍阅读经典版软精装）》中这些简单实用的人际交往准则和生活技巧，从中学到自信、乐观、感恩、宽容、踏实、坚韧的品质；受益匪浅。

【作者简介】

　　闻钟，毕业于东北师范大学中文系，知名图书策划人，他长期从事语文的教学与研究。有独特的视角和独到的思考，他曾主编和主持策划各类中小学教学辅导用书达上千部。提出了教辅图书“创新”、“差异化”、“杜绝山寨”和“升级换代”出版的新理念，尤其是提出“作文革命”“素质阅读”的口号，引发业界震撼，他主编出版作文及阅读图书畅销率达到76%以上。
　　2005年开创了“满分文特辑、速递、妙语系列”，成为国内一家对考场作文进行立体系统出版的出版机构，2013年“满分作文特辑”成为满分作文的代表产品，出版八年，畅销八年。
　　2009年首次打出杜绝山寨版大旗，与商务印书馆合作出版了“真卷作文系列”，邀王大绩、孔庆东等名家和全国近百所名校联合推荐和试读，得到了广大读者的一致好评，真卷作文的销售成为各大卖场的榜首图书，长期位于《开卷数据》作文领域前列。
　　同年推出“押题作文系列”，从作文命题和作文素材两个角度直击中、高考作文备考，连续3年的三分之一以上高命中率轰动出版界，成为众多重点名校的备考必备资料，更引发同类出版单位竟相模仿。使押题系列成为作文出版的必备版块。
　　2010年与商务印书馆再度合作出版了“写作大百科系列”，首次推出了写作作文工具书的概念原型，集范文、素材、方法等于一身的作文厚书，内容扎实，封面精美，一经上市，首发即突破3万套，成为作文厚书中脱颖而出的一匹黑马，以其较长的销售期领先于同类书籍。
　　小学入门作文提倡一学就会，2012年出版的“一周学会系列”立足于名校课堂教学经验，提练出最实用便捷的作文方法，让小学生作文快速入门，已在各大网站推出套装系列，引领小学生作文学习新模式。
　　2013年联合教育专业出版商商务印书馆、童趣倾力打造“励志版名著系列”得到23位知名语文教研员审定并推荐。“励志版名著系列”上市一年时间得到了广大读者的一致好评，并2013年12月荣获“全国出色畅销书奖”。
　　2014年出版了市场上将主题与品质培养相结合的“注音版经典名著系列”，教育部教育部阅读总顾问、新教育实验发起人朱永新亲自作序推荐。产品一经上市即获得广大学生及家长的认可。
　　同年推出“今日诵系列”“诵而学，学而思，思而行”是本书独具匠心的设计，每月一事，思在于行，使孩子在每日的诵读声中，养成可以影响一生的素质与品质。
　　目前由闻钟带领的研发团队，经过八年努力与出版实践，以闻钟为核心创办的智慧熊作文和智慧熊阅读品牌已成为目前市场的领军品牌，品牌本着以品质取胜，服务读者的理念也受到了更多大型出版社和品牌代理商的青睐，亦受到广大教师与学生广泛欢迎。

【目录】

第一卷学会倾听把握机遇
赞美让魅力四射
要想采蜜，就不要踢翻蜂巢
赞美的力量
如何给人留下良好的第一印象
如何避免相互伤害
无论何时都不要忘了带上你的微笑
用真诚来交流
去迎合别人的兴趣
尊重他人，让他感到自己很重要
牢记别人的名字
真诚地关心他人
品读思考
成长感言
成功取决于自己
伟大的榜样力量
好的习惯
自信和勇气
把握机遇的能力
有信仰才能做到
激发自身潜能
确立自己的目标
攻击你的目标
品读思考
成长感言
第二卷战胜自卑拥有从容
人生因自信而精彩
有效的睡眠计划
不为明天焦虑
做最坏的打算，尽最大的努力
把握当下
不为打翻的牛奶哭泣
克服心中的自卑感
在信念的指导下生活
建立真正的自信
培养从容的态度
品读思考
成长感言
搬走焦虑的顽石
忧虑的谜题
忧虑与身心健康
如何彻底地解决忧虑
让自己忙起来
把烦心的事都吐出来
工作是最好的镇静剂
让忧虑留在过去
微笑，可以消除忧虑
品读思考
成长感言
第三卷微笑随身携带快乐
让快乐变成能力
如何快乐起来
原谅伤害过自己的人
“假装”快乐
只享受付出的快乐
学会放松
如何从工作中获得快乐
如何消除疲劳
好心态能改变自己的人生
品读思考
成长感言
把握说话的尺度
适时管住自己的嘴巴
掌握好交谈的时间
不当面指责别人的错误
掌握沟通的主动权
非语言比语言更有内涵
让对方说自己喜欢的话
先表扬，再批评
说话照顾到对方的自尊
说话前，要先承认自己的错误
将对方的错误细小化
品读思考
成长感言
......