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教育方法概论 (内容一致，印次、价格不同，定*高价，随机发货）钟启泉华东师范大学出版社 9787561729700

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5.2 九品

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江西南昌

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作者钟启泉

出版社华东师范大学出版社

ISBN9787561729700

出版时间2002-05

装帧线装

页数329页

货号1057279

上书时间2024-03-20

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商品详情

品相描述：九品

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书名：教育方法概论 (内容一致，印次、价格不同，定*高价，随机发货）
编号：1057279
ISBN：9787561729700[十位:]
作者：钟启泉
出版社：华东师范大学出版社
出版日期：2002年05月
页数：329
定价：24.00 元
参考重量：0.306Kg
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新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
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* 图书目录 *

*章教育方法的历史发展
*节中国古代教育方法的历史发展
第二节中国现当代教育方法的发展
第三节西方古代教育方法的历史发展
第四节西方现当代教育法的发展
第二章教师
*节专业的概念与教师专业
第二节教师专业发展与知识结构的变化
第三节教师类型及其特征
第三节教师教学技能的发展
第三章学生发展
*节学生发展的含义
第二节学生众生相
第三节发现每个学生的闪光点
第四章学习
*节学习的概念
第二节知识与学习
第三节学习与学生成长
第四节学习风格
第五章课堂教学
*节教学的概念
第二节构成教学的要素
第三节教学的若干原因
第四节教学水平的分类及其作用
第五节选择有效的教学模式
第六章课堂交往
*节教学是师生交往的过程
第二节课堂教学中的师生交往模型
第三节影响课堂交往的因素
第四节形成有效课堂交往的策略
第七章课程
*节课程的概念
第二节课程的本质与功能
第三节课程设计原理
第四节课程类型
第五节课程的实施与评价
第八章评价
*节教育评价的概念及其功能
第二节传统评价的实质及其弊端
第三节评价的理念及类型
第四节另类评价
第九章信息素养
*节信息技术的发展对教育的挑战
第二节信息素养及其培养
第三节提升教师的信息素养
后记

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