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  • 心理与教育测量(第三3版) 戴海崎 张锋 陈雪枫 广州暨南大学出版社有限责任公司 9787811358858
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心理与教育测量(第三3版) 戴海崎 张锋 陈雪枫 广州暨南大学出版社有限责任公司 9787811358858

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￥ 15.1 九品

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江西南昌
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作者戴海崎 张锋 陈雪枫

出版社广州暨南大学出版社有限责任公司

ISBN9787811358858

出版时间2011-07

装帧线装

页数361页

货号2818500

上书时间2024-03-17

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品相描述：九品
商品描述
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书名：心理与教育测量(第三版)
编号：2818500
ISBN：9787811358858[十位:]
作者：戴海崎 张锋 陈雪枫
出版社：广州暨南大学出版社有限责任公司
出版日期：2011年07月
页数：361
定价：42.00 元
参考重量：0.480Kg
-------------------------
新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
第三版前言
 编写说明
 *章 心理与教育测量概论
 *节 一般测量概述
 第二节 心理与教育测量的性质
 第三节 心理与教育测验的种类及其功能
 第四节 心理与教育测量工作者的素质要求及道德准则
 第二章 心理与教育测量简史
 *节 中国古代的心理与教育测量
 第二节 现代心理与教育测量在西方国家的产生和发展
 第三节 现代心理与教育测量在中国的发展
 第三章 经典测验理论的基本假设
 *节 心理特质及其可测性假设
 第二节 测量误差及其来源
 第三节 真分数及其有关假设
 第四章 测量信度
 *节 信度概述
 第二节 信度的估计方法
 第三节 提高测量信度的方法
 第五章 测量效度
 *节 效度概述
 第二节 效度的评估
 第三节 提高测量效度的方法
 第六章 测验的项目分析
 *节 测验项目的难度
 第二节 测验项目的区分度
 第三节 猜测问题与猜测率
 第四节 多重选择题的项目分析
 第七章 测验常模
 *节 分数转换
 第二节 分数合成
 第三节 常模编制
 第八章 心理与教育测验的编制与实施
 *节 编制心理与教育测验的基本程序
 第二节 测验的实施
 第九章 测验等值
 *节 测验等值概述
 第二节 测验等值关系计算的基本方法
 第三节 常用测验等值设计介绍
 第十章 目标参照测验
 *节 目标参照测验概述
 第二节 目标参照测验的项目分析
 第三节 目标参照测验的信度与效度
 第四节 测验分数的解释——分数分界点的确定
 第十一章 学绩测验
 *节 学绩测验概述
 第二节 标准化学绩测验
 第三节 教师自编课堂测验
 第十二章 能力测验(上)
 *节 智力测验的一般问题
 第二节 个体智力测验
 第三节 团体智力测验
 第十三章 能力测验(下)
 *节 能力倾向测验
 第二节 特殊能力测验
 第三节 创造力测验
 第十四章 人格测量
 *节 人格测量的一般问题
 第二节 自陈量表
 第三节 投射测验
 第十五章 其他心理与教育测验
 *节 焦虑测验
 第二节 兴趣测验
 第三节 态度和品德测量
 第十六章 测量的综合应用
 *节 测量在心理咨询中的应用
 第二节 测量在人事测评中的应用
 第三节 测量在教育评价中的应用
 第十七章 心理与教育测量理论的新发展
 *节 项目反应理论简介
 第二节 概化理论简介
 附录一 心理测验管理条例
 附录二 心理测验工作者职业道德规范
 参考文献
  • 心理与教育测量(第三3版) 戴海崎 张锋 陈雪枫 广州暨南大学出版社有限责任公司 9787811358858

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