教育科学研究方法(新编21世纪教育学系列教材) 胡中锋 中国人民大学出版社 9787300238180
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八五品
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作者胡中锋
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300238180
出版时间2018-03
装帧线装
页数232页
货号4122086
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书名:教育科学研究方法(新编21世纪教育学系列教材)
编号:4122086
ISBN:9787300238180[十位:]
作者:胡中锋
出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2018年03月
页数:232
定价:32.00 元
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* 图书目录 *
*章教育科学研究概论*节科学研究概论第二节教育科学研究的基本概念第三节概念的定义方法
第二章教育科学研究的特点、类型与程序*节教育科学研究的特点第二节教育科学研究的常见类型第三节教育科学研究的一般程序
第三章教育科学研究的问题与假设*节选题的意义、原则和程序第二节问题的主要来源和类型第三节假设的提出
第四章文献的查找与分析*节文献的概述第二节文献的类型及其主要分布第三节文献的查找过程第四节文献的分析
第五章抽样的方法*节抽样的概念及其意义第二节抽样的误差及其影响因素第三节抽样的程序和常用方法
第六章数据的初步整理与分析*节统计学的内容与功用第二节数据的特点和描述统计分析
第七章测量研究法*节测量研究法概述第二节量表的编制第三节测量的质量指标
第八章问卷研究法*节问卷的结构与类型第二节问卷的设计第三节问卷的实施
第九章实验研究法*节实验研究法概述第二节影响实验效度的因素第三节实验设计
第十章质的研究法*节质的研究法概述第二节质的研究的实施程序第三节质的研究的报告撰写
第十一章行动研究法*节行动研究法概述第二节行动研究的步骤第三节行动研究的实施原则和注意事项
第十二章个案研究法*节个案研究法概述第二节个案研究的设计与程序第三节个案研究的报告撰写
第十三章叙事研究法*节叙事与叙事研究第二节教育叙事研究概述第三节教育叙事研究的过程第四节教育叙事研究的评价
第十四章研究设计*节研究设计的内容与类型第二节研究设计的具体要求
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