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  • 教师语言新编 茅海燕 江苏大学出版社 9787811305203
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教师语言新编 茅海燕 江苏大学出版社 9787811305203

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￥ 4.9 八五品

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江西南昌
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作者茅海燕

出版社江苏大学出版社

ISBN9787811305203

出版时间2013-07

装帧线装

页数238页

货号3211055

上书时间2024-03-17

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品相描述：八五品
商品描述
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书名：教师语言新编
编号：3211055
ISBN：9787811305203[十位:]
作者：茅海燕
出版社：江苏大学出版社
出版日期：2013年07月
页数：238
定价：42.00 元
参考重量：0.340Kg
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新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
绪论
 职业篇
 *章语言表达技能
 *节语音概说
 第二节普通话语音知识概要
 第三节朗读及朗读技能
 第四节语言表达及其因素
 第五节语言交际与表达模式
 第六节复述与沟通技能的训练
 第二章教师语言表达
 *节教师语言概述
 第二节教师语言表达要素
 第三节教学口语及其训练
 第四节教育口语及其训练
 第五节教师交际语言 绪论 职业篇 *章语言表达技能 *节语音概说 第二节普通话语音知识概要 第三节朗读及朗读技能 第四节语言表达及其因素 第五节语言交际与表达模式 第六节复述与沟通技能的训练 第二章教师语言表达 *节教师语言概述 第二节教师语言表达要素 第三节教学口语及其训练 第四节教育口语及其训练 第五节教师交际语言 第六节课堂调控与应变 第三章教师的体态语 *节体态语的性质与作用 第二节体态的分类 第三节教师体态语的作用 第四节教师体态语的特点 第五节教师的行为仪表 第六节课堂体态语的运用 第四章发声技巧及其训练 *节发声技巧的类型 第二节发声技能分类训练 第三节教师的嗓音保护 修养篇 第五章教师教育口语艺术 *节教师教育艺术概述 第二节教师语言艺术 第三节教师体态语艺术 第四节家访中的语言沟通 第六章教师的情绪管理 *节情绪管理概述 第二节教师的情绪修养 第三节课堂情绪控制技巧 第四节教学中的情感运用 第七章教师语言表达反思 *节语言反思的作用 第二节教学过程反思的内容 第三节语言反思的策略 第四节教师语言鉴赏 第八章教师语言认知与拓展 *节语言表达与思维方式 第二节儿童语言的发展 第三节语言获得的理论 第四节国际汉语教师的语用能力 附录他山之石——鉴思篇 他山之石——争鸣篇 参考书目
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