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  • 基础写作教程(第二2版) 尉天骄 高等教育出版社 9787040289275
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基础写作教程(第二2版) 尉天骄 高等教育出版社 9787040289275

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￥ 4.9 八五品

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江西南昌
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作者尉天骄

出版社高等教育出版社

ISBN9787040289275

出版时间2010-04

装帧线装

页数334页

货号2607977

上书时间2024-03-17

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品相描述：八五品
商品描述
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书名：基础写作教程(第二版)
编号：2607977
ISBN：9787040289275[十位:]
作者：尉天骄
出版社：高等教育出版社
出版日期：2010年04月
页数：334
定价：29.80 元
参考重量：0.500Kg
-------------------------
新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
*章 绪论
 本章导引
 *节 写作内涵辨析
 一、广义写作与狭义写作
 二、写作与工具的关系
 三、写作与说话的关系
 四、“写”与“思”的关系
 五、写作的完整过程
 第二节 写作活动的特点
 一、人文性
 二、综合性
 三、个体性
 四、创造性
 五、实践性
 第三节 写作在高科技时代的文化价值
 一、“电脑写作”辨析
 二、写作在文化、教育方面的价值
 第四节 现代高科技对写作的影响
 一、高科技对写作活动的积极影响
 二、高科技对写作活动的负面干扰及对策
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第二章 写作活动中的主体因素
 本章导引
 *节 写作主体主宰着写作活动
 一、写作活动的缘起
 二、主体在写作过程中的主宰作用
 三、写作主体是写作活动成败的决定因素
 第二节 写作活动对写作主体的要求
 一、思想理论要求
 二、知识结构要求
 三、思维能力要求
 四、表达能力要求
 五、审美能力要求
 第三节 影响写作活动的重要主体因素
 一、情感与情绪
 二、责任与道义
 三、素质与人格
 四、经验与体验
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第三章 写作活动中的客体因素
 本章导引
 *节 写作客体的一般问题
 一、写作客体的含义及属性
 二、写作客体类型的多样化
 三、写作客体在写作活动中的地位和作用
 第二节 认识写作客体的过程与方式
 一、写作客体与材料、题材
 二、聚材:从写作客体到写作材料
 三、选材:从写作客体到写作题材
 第三节 网络世界中的写作客体
 一、“虚拟实在”与网上取材
 二、在网络空间中把握写作客体
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第四章 写作活动中的受体因素
 本章导引
 *节 写作主体的“受体意识”
 一、“受体”的含义及“受体意识”的作用
 二、“受体意识”表现之一:传输有益的知识和信息
 三、“受体意识”表现之二:向受体发出指令,施加影响
 四、“受体意识”表现之三:以高尚的写作陶冶受体情操
 第二节 受体的心理特征
 一、求知受益心理
 二、猎奇探秘心理
 三、平等对话心理
 四、介入互动心理
 第三节 受体对写作活动的影响
 一、媒介传播方式改变着受体与写作活动的关系
 二、受体影响写作活动的方式与要素
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第五章 写作活动中的载体因素
 本章导引
 *节 文章 体式
 一、文章 体式的含义
 二、文章 体式的特点
 三、文章 体式的意义和作用
 第二节 表达方式
 一、叙述
 二、描写
 三、说明
 四、议论
 五、抒情
 第三节 修辞与语体
 一、修辞
 二、语体
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第六章 写作过程(上)
 本章导引
 *节 采撷、积累
 一、观察
 二、调查
 三、阅读
 第二节 回忆、体验
 一、回忆
 二、体验
 第三节 想象、整合
 一、想象
 二、整合
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第七章 写作过程(下)
 本章导引
 *节 立意、选材
 一、立意
 二、选材
 第二节 构思、赋形
 一、构思
 二、赋形
 第三节 表达、修改
 一、表达
 二、修改
 第四节 反馈、吸收
 一、反馈
 二、吸收
 第五节 “前写作”、“写作”、“后写作”
 一、“三个链环”的不同内涵
 二、写作活动中的“三环互动”
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第八章 散文
 本章导引
 *节 散文的内涵和类型
 一、散文的内涵
 二、散文的类型
 第二节 散文的特征
 一、对象的广泛性
 二、自我的写真性
 三、表达的自由性
 第三节 散文的写作(上)
 一、取材:别具慧眼
 二、立意:独抒性灵
 三、构思:神与物游
 第四节 散文的写作(下)
 一、赋形:宜宏大体
 二、用辞:以达为工
 三、选技:执术驭篇
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第九章 科普文
 本章导引
 *节 科普文的含义和作用
 一、科普的含义
 二、科普文的作用
 第二节 科普文写作的主要特点与不同境界
 一、科普文与科学小品的区别
 二、科普文写作的主要特点
 三、科普文写作的初级境界与高级境界
 第三节 科普文写作的基本要求与语言特点
 一、科普文写作的五项基本要求
 二、科普文语言的功能性特点
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
第十章 评论文
 本章导引
 *节 社会短评
 一、社会短评的性质和特点
 二、获取社会评论对象的途径和方法
 三、展开分析评论的常用方法
 第二节 文艺短评
 一、与文艺短评相关的几个概念
 二、文艺短评的作用
 三、文艺短评写作的过程和方法
 四、文艺短评写作应注意的其他问题
 第三节 学术短评
 一、学术短评的特点
 二、学术短评的选题
 三、学术短评的主要写作方法
 本章结语
 思考与训练
 课后阅读
后记
第二版后记
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