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  • 教育学 王彦才 郭翠菊 北京师范大学出版社 9787303110148
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教育学 王彦才 郭翠菊 北京师范大学出版社 9787303110148

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￥ 4.9 九品

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作者王彦才 郭翠菊

出版社北京师范大学出版社

ISBN9787303110148

出版时间2010-08

装帧线装

页数439页

货号2628048

上书时间2024-03-17

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品相描述：九品
商品描述
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书名：教育学
编号：2628048
ISBN：9787303110148[十位:]
作者：王彦才 郭翠菊
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2010年08月
页数：439
定价：39.00 元
参考重量：0.560Kg
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新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
*章 教育
 *节 教育的含义
 第二节 教育的产生与发展
 第三节 教育的功能
第二章 教育学
 *节 教育学的概念及研究对象
 第二节 教育学的产生与发展
 第三节 学习教育学的意义与方法
第三章 教育与人的发展
 *节 人的发展的含义
 第二节 影响人的发展的因素及其作用
 第三节 青少年儿童身心发展的规律及其教育
第四章 教育与社会发展
 *节 教育与经济
 第二节 教育与政治
 第三节 教育与文化
 第四节 教育的相对独立性
第五章 教育目的
 *节 教育目的概述
 第二节 教育目的的相关理论
 第三节 我国的教育目的
第六章 学校教育制度
 *节 学校教育制度概述
 第二节 我国学校教育制度的历史沿革
 第三节 我国现行学制
第七章 教师与学生
 *节 教师
 第二节 学生
 第三节 师生关系
第八章 课程
 *节 课程概述
 第二节 课程编制
 第三节 课程改革
第九章 教学(上)
 *节 教学概述
 第二节 教学过程
 第三节 教学理论的形成与发展
第十章 教学(中)
 *节 教学原则
 第二节 教学方法
 第三节 教学组织形式
第十一章 教学(下)
 *节 教学工作的基本环节 
 第二节 教学评价
 第三节 教学改革
第十二章 德育理论
 *节 德育概述
 第二节 德育的目标与内容
 第三节 德育过程
 第四节 德育原则
第十三章 德育实施
 *节 德育方法
 第二节 德育途径
 第三节 德育模式
第十四章 综合实践活动
 *节 综合实践活动概述
 第二节 综合实践活动的领域与实施原则
 第三节 综合实践活动实施的步骤与策略
第十五章 班主任工作
 *节 班主任工作概述
 第二节 班主任工作的内容与方法
 第三节 新时期班主任工作
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