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  • 信息技术与课程整合 何克抗 吴娟 高等教育出版社 9787040218183
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信息技术与课程整合 何克抗 吴娟 高等教育出版社 9787040218183

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￥ 5.47 九品

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江西南昌
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作者何克抗 吴娟

出版社高等教育出版社

ISBN9787040218183

出版时间2007-07

装帧线装

页数299页

货号393217

上书时间2024-03-16

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品相描述：九品
商品描述
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书名：信息技术与课程整合
编号：393217
ISBN：9787040218183[十位:]
作者：何克抗 吴娟
出版社：高等教育出版社
出版日期：2007年07月
页数：299
定价：27.00 元
参考重量：0.450Kg
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新旧程度：6-9成新左右，不影响阅读，详细情况请咨询店主
如图书附带、磁带、学习卡等请咨询店主是否齐全* 图书目录 *
*章 信息技术与课程整合的背景与意义
 1.1 信息技术与教育信息化
 1.1.1 信息技术的内涵与现代信息技术
 1.1.2 信息技术与教育变革
 1.1.3 教育信息化概述
 1.1.4 信息技术与课程整合教育信息化的核心
 1.2 世界各国教育信息化的发展
 1.2.1 美国的教育信息化发展
 1.2.2 英国的教育信息化发展
 1.2.3 亚洲各国的教育信息化发展
 1.2.4 我国的教育信息化发展
 实践活动建议
 练习检测
 参考文献
第二章 信息技术与课程整合的基本理论
 2.1 信息技术与课程整合的内涵
 2.1.1 信息技术与课程整合的发展历程
 2.1.2 信息技术与课程整合的内涵
 2.1.3 信息技术与课程整合的本质
 2.2 信息技术与课程整合的研究现状
 2.2.1 国外信息技术与课程整合的研究现状
 2.2.2 我国信息技术与课程整合的研究现状
 2.3 信息技术与课程整合的误区分析
 2.3.1 在技术世界里迷航
 2.3.2 错误理解学生的主体地位
 2.3.3 未能正确发挥教师的主导作用
 2.3.4 资源建设和认识上的偏差
 2.4 信息技术与课程整合的途径与方法
 2.4.1 运用先进的教育理论作为指导
 2.4.2 围绕新型教学结构的创建来进行整合
 2.4.3 运用“学教并重”的教学设计方法
 2.4.4 建设丰富而优质的学科教学资源
 ……
第三章 信息技术与课程整合的理论基础
第四章 信息技术与课程整合的方法
第五章 信息技术与课程整合的教学模式与案例分析
第六章 信息技术与课程整合的评价
第七章 信息技术教育应用展望
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