顾家北手把手教你突破ket阅读和写作 外语-等级考试 顾家北 编 新华正版
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全新
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作者顾家北 编
出版社中国人民大学出版社
ISBN9787300302157
出版时间2022-02
版次1
装帧平装
开本16
页数240页
字数255千字
定价45元
货号xhwx_1202595989
上书时间2024-12-16
商品详情
- 品相描述:全新
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正版特价新书
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主编:
本书延续顾家北老师对和基础并重的风格,强调对语言的实际运用。从题型设计和展现形式方面接近真实的试,希望通过场景学帮助生熟悉试特点和做题。学本书有利于熟悉英文的规律和特点,培养正确的学方法,全面改善学惯。
阅读题目能帮助孩子提高理解能力,练抓取关键信息,形成语感。
写作题目综合锻炼单词和语法的实际使用,强调内容的丰富和句式的多样。
目录:
章 阅读概况和一览
短信息单选题(part 1)
短文阅读配对题(part 2)
长篇阅读选择题(part 3)
完形填空(part 4)
开放式完形填空(part 5)
第2章 写作概况和一览
写作概况
写e或者便条(part 6)
看图写作(part 7)
第3章 练部分
天练(阅读):媒体
第二天练(写作):媒体
第三天练(阅读):网络和电脑
第四天练(写作):网络和电脑
第五天练(阅读):城市
第六天练(写作):城市
第七天练(阅读):教育ⅰ
第八天练(写作):教育ⅰ
第九天练(阅读):教育ⅱ
第十天练(写作):教育ⅱ
第十练(阅读):音乐
第十二天练(写作):音乐
第十三天练(阅读):运动ⅰ
第十四天练(写作):运动ⅰ
第十五天练(阅读):运动ⅱ
第十六天练(写作):运动ⅱ
第十七天练(阅读):艺术
第十八天练(写作):艺术
第十九天练(阅读):家庭和社交
第二十天练(写作):家庭和社交
第二十练(阅读):旅游
第二十二天练(写作):旅游
第二十三天练(阅读):爱好
第二十四天练(写作):爱好
第二十五天练(阅读):交通工具
第二十六天练(写作):交通工具
第二十七天练(阅读):家电
第二十八天练(写作):家电
第二十九天练(阅读):衣服
第三十天练(写作):衣服
第三十练(阅读):饰物
第三十二天练(写作):饰物
第三十三天练(阅读):食品ⅰ
第三十四天练(写作):食品ⅰ
第三十五天练(阅读):食品ⅱ
第三十六天练(写作):食品ⅱ
第三十七天练(阅读):食品ⅲ
第三十八天练(写作):食品ⅲ
第三十九天练(阅读):动物
第四十天练(写作):动物
第四十练(阅读):自然环境
第四十二天练(写作):自然环境
第四十三天练(阅读):健康
第四十四天练(写作):健康
第四十五天练(阅读):商业和职业
第四十六天练(写作):商业和职业
第四十七天练(阅读):房子
第四十八天练(写作):房子
第四十九天练(阅读):消费
第五十天练(写作):消费
第4章 阅读及原文与写作范例
天练(阅读):媒体
第二天练(写作):媒体
第三天练(阅读):网络和电脑
第四天练(写作):网络和电脑
第五天练(阅读):城市
第六天练(写作):城市
第七天练(阅读):教育ⅰ
第八天练(写作):教育ⅰ
第九天练(阅读):教育ⅱ
第十天练(写作):教育ⅱ
第十练(阅读):音乐
第十二天练(写作):音乐
第十三天练(阅读):运动ⅰ
第十四天练(写作):运动ⅰ
第十五天练(阅读):运动ⅱ
第十六天练(写作):运动ⅱ
第十七天练(阅读):艺术
第十八天练(写作):艺术
第十九天练(阅读):家庭和社交
第二十天练(写作):家庭和社交
第二十练(阅读):旅游
第二十二天练(写作):旅游
第二十三天练(阅读):爱好
第二十四天练(写作):爱好
第二十五天练(阅读):交通工具
第二十六天练(写作):交通工具
第二十七天练(阅读):家电
第二十八天练(写作):家电
第二十九天练(阅读):衣服
第三十天练(写作):衣服
第三十练(阅读):饰物
第三十二天练(写作):饰物
第三十三天练(阅读):食品ⅰ
第三十四天练(写作):食品ⅰ
第三十五天练(阅读):食品ⅲ
第三十六天练(写作):食品ⅱ
第三十七天练(阅读):食品ⅲ
第三十八天练(写作):食品ⅲ
第三十九天练(阅读):动物
第四十天练(写作):动物
第四十练(阅读):自然环境
第四十二天练(写作):自然环境
第四十三天练(阅读):健康
第四十四天练(写作):健康
第四十五天练(阅读):商业和职业
第四十六天练(写作):商业和职业
第四十七天练(阅读):房子
第四十八天练(写作):房子
第四十九天练(阅读):消费
第五十天练(写作):消费
内容简介:
本书前两章介绍ket阅读和写作试的常内容和解题,对不同的题型进行分析。第三章是练部分,以ket大纲要求的1500个单词为基础,将这些单词分成25个话题,通过阅读和写作交进行的共50天的练不断重复记忆。将输入型的阅读和输出型的写作放在一起练,是希望生在学时注重二者并进、促进相互理解;以话题为分类依据、在书中加入插图,是希望通过实际的场景学带动生熟悉试特点和做题。第四章是阅读、原文和翻译以及写作范例。
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