中学教育基础 大中专文科文教综合 司晓宏 主编 新华正版
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作者司晓宏 主编
出版社陕西师范大学出版社
ISBN9787561374313
出版时间2016-12
版次1
装帧平装
开本16
页数298页
字数288千字
定价42元
货号xhwx_1201469228
上书时间2024-12-13
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商品详情
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目录：
编 教育基本
章 教育概述
节 教育的概念
第二节 教育的基本要素
第三节 教育的基本形态
第四节 教育的起源与历史发展
第五节 教育制度
第二章 教育学及其发展历程
节 教育学的研究对象
第二节 教育学理论的发展
第三节 我国教育学的发展
第三章 教育与人类社会
节 概述
第二节 教育与人的发展
第三节 教育与社会的发展
第四节 教育目的
第四章 教育哲学概述
节 作为教育思想前提反思的教育哲学
第二节 教育的本质
第三节 教育价值
第四节 师生主体间建构
第二编 课程与有效
第五章 课程概述
节 课程与课程理论概述
第二节 课程的编制
第三节 课程计划与课程开发
第四节 我国基础教育新课程改革
第六章 及其组织形式
节 概述
第二节 过程及其规律
第三节 主要理论流派
第四节 组织形式
第五节 原则
第六节 方法
第七章 设计与模式
节 的一般环节
第二节 设计
第三节 模式
第八章 评价与艺术
节 评价概述
第二节 评价指标体系
第三节 艺术
第三编 德育与管理
第九章 德育
节 品德发展
第二节 品德发展的理论
第三节 德育概述
第四节 德育过程及规律
第五节 德育的实施
第六节 “三生”教育、安全教育及升学和业指导
第十章 班级管理与班主任工作
节 班级管理概述
第二节 课堂管理
第三节 课外活动管理
第四节 班主任工作
第五节 的权利与义务
第六节 学校伤害事故及其范
附录一
附录二
附录三
主要参书目
内容简介：
本书按照教师教育课程标准的“课程设置”建议，将相关领域和模块整合为教育基本，课程设计与有效，德育与管理等三编，分为教育概述、教育学及其发展历程、教育与人类社会、教育哲学概论、中学课程、与班主任工作等十章内容。相对做到了知识体系清晰、内容丰富、重点难点突出，对学者有的启发和引导，对教师专业理念与师德、专业知识与专业能力培养进行了系统完整表述。
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