以为中心的幼儿园课程故事30例 基于幼儿园课程质量提升的探索与实践 教学方法及理论 吴丽珍,朱丽芬,吴端萍 等 编 新华正版
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作者吴丽珍,朱丽芬,吴端萍 等 编
出版社福建教育出版社
ISBN9787533499488
出版时间2024-05
版次1
装帧平装
开本16
页数364页
字数335千字
定价59元
货号xhwx_1203306802
上书时间2024-11-25
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商品详情
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目录：
前言
专题一项目活动课程故事
1.一起探索窝
2.你好！蚕宝宝
3.有趣的水稻种植之旅
4.端午节的古老故事
5.你好，小葫芦
6.神奇的菌菇
7.人体的奥秘
8.哇！幼儿园门的地铁开了
9.亲亲小鱼
10.蜗牛爬爬爬
11.“慢慢生长”的西红柿
12.水果的秘密
13.的秘密
14.万里长城长又长
专题二游戏活动课程故事
15.野战营里的那些事儿
16.来建一座牢固的桥吧
17.有趣的“水管人”
18.小小快递员
19.好玩的影子
20.阅阅的多米诺挑战之旅
专题三生活活动课程故事
21.收纳小妙招
22.做个守时的好宝宝
23.温馨的集体生会
24.自己的事情自己做
专题四个别化教育课程故事
25.鸿鸿爱上幼儿园
26.我不害怕午睡了
27.小勋跳绳记
28.洋洋的情绪小怪兽
29.自己解决小
30.我不乱发脾气了
内容简介：
本书共汇集30个园本课程故事，涉及幼儿项目活动、自主游戏、生活活动、节庆活动等多种课程样式，它们直观地再现了一幕幕师幼“双向奔赴”的课程共构之景。每个故事中既有鲜活地体现幼儿自己的想法和自主探索的情境，也有许多教师的思、参与和学环境支持决策。例如，一起探索“窝”的秘密慢慢长大的西红柿故事中，我们看到有价值的课程问题是如何在一次次师幼对话、讨论乃至辩论中产生而投到持续的探索实践中；这些故事积极呼应“一生活皆课程”的教育理念，既有持续、历程较长的幼儿探究活动事例，也有片段武、零星偶发的精彩生活事件，能折出教师对课程活动中一些真实鲜活、有价值教育现象的关注与思。又如，我不害怕午睡了我不乱发脾气了自己解决小等故事反映出教师对幼儿情感问题的捕捉，进而铺陈展开课程；它们不仅有教师基于专业审思的理分析，更有教师对自身职业与浓厚情感的表达，让阅读者从中感受到教师对待、对待教育、对待自身职业使命的执着与真诚。再如，鸿鸿爱上幼儿园了故事中，对于幼儿个体的入园焦虑，教师从家庭生活走访、个体相处陪伴、情绪表达引导、分享生活体验等方面，引导幼儿感知幼儿园氛围的美好，建立安全的心理环境，让他渐渐“爱”上幼儿园。这一过程不仅有教师专业理的技术经验，还特别体现出教师如何灵活、动态地通过“时空、材料、问题、共情、鼓励创新、支持表征”等环境要素的整合应用，支持幼儿一生活中持续、深入地学，更有教师深爱、愿意为之付出的教育情怀更多的内容与思，都有待在每一个课程故事中细细阅读与领略。
作者简介：
吴丽珍：福建幼儿师范高等专科学校附属第二幼儿园园长，正教师，“国培”专家，福建省首批名园长及工作室领衔人，省幼科带头人，曾获得省杰出教师、省教师、教育奖等荣誉称号。主编与参编过深度学视角下的幼儿园游戏环境创设幼儿园主题环境创设与活动方案幼儿园室内外环境幼儿区角活动幼儿教师环境教育等书籍。兼任省教师协会副秘书长、省教育评估专家、省基础教育教师培训专家、省教科所特聘研究员，省名园长培养对象实践导师、福建师大教育硕士实践导师等。近10年来坚持开展园本课程建设、幼儿游戏环境、保教质量管理等研究，主持或参与的教育成果获级2项，省级3项。朱丽芬：福建幼儿师范高等专科学校第二附属幼儿园保任，教师，省青年岗位能手、省幼科带头人。吴端萍：福建幼儿师范高等专科学校第二附属幼儿园业务副园长，教师，省教师、省教师、省幼科带头人。陈莹：福建幼儿师范高等专科学校第二附属幼儿园行政后勤副园长，教师，省教师、省幼科带头人。
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