• 章熊述 记下我的足迹,以俟来者 教学方法及理论 章熊,张彬福 新华正版
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章熊述 记下我的足迹,以俟来者 教学方法及理论 章熊,张彬福 新华正版

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作者章熊,张彬福

出版社广西教育出版社

ISBN9787543587403

出版时间2020-12

版次1

装帧平装

开本16

页数276页

字数228千字

定价45元

货号xhwx_1202291678

上书时间2024-11-20

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商品描述
目录:

章我的家史

我的祖籍

我的爷爷

第二章从学龄前到大学

家庭教育

提前上学

小淘气包儿

误入语文门

第三章语文思想的发展历程

初涉教坛

彷徨与思

两项语文活动实验及语言训练的练设计

思想和理念

有待探索的三个问题

第四章语言道路上的艰辛探索

几个基础问题

中言语能力发展的基本轨迹

语言和思维的训练(上)

语言和思维的训练(下)

中学语言的路径

关于修辞的意见

语言训练中一个有待开发的领域

……

内容简介:

章熊先生是的语文教育家,在中国当代语文教育发展具有重要地位。在长达半个多世纪的辛勤耕耘中,无论还是科研,章熊先生都取得了令人瞩目的成果。他痛感语文存在的弊病,实施“语言和思维的训练”,以提高的语言能力;他开设“当代文艺讲座”,将的语文学引向课外的新天地;他进行“小写作”实验,创造地改革中学语文。此外,对中学语文的语法、阅读以及语文教材编写等,章先生亦有独到的见解。
本书以章熊先生述内容为基础,以已有文献为佐证,由章熊先生的弟子张彬福先生整理,力求本真、理、严谨地记录章熊先生的人生经历、家庭生活、教育思想及其形成过程、教育实践和研究成果以及兴趣爱好等,展现了章先生的学术成果和人格魅力,既有的学术研究价值,又有重要的史料价值和强烈的现实意义。阅读本书,不仅可以领略章熊先生的风采,还可以汲取其智慧,领悟其思想,传承其精神。

作者简介:

    章熊(1931—2019),江苏苏州人。清华大学中文系,先在北京大学附属中学任语文教师、副校长,后到教育科学研究所工作;曾任中小学教材审定委员会委员、试中心研究委员;参与高语文命题工作20年,曾参与主编高中语文教材;中学语文研究语会发起人之一,曾任该会副理事长、学术委员会主任。先后发表语文沉思录中的言语技能训练等50多篇,出版语言和思维的训练中国当作与阅读测试简明连贯得体——中的言语修养和训练(合著)等多部著作。1990年入选中国当代社会科学学者大辞典,2010年获中国教育学会中学语文专业委员会“中学语文终身成奖”。

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