全脑 教学方法及理论 chris biffle 新华正版
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作者chris biffle
出版社中国青年出版社
ISBN9787515323169
出版时间2014-06
版次1
装帧平装
开本16
页数277页
字数210千字
定价38元
货号xhwx_1200908226
上书时间2024-11-15
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商品详情
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目录：
序言
章 引言
全脑法能够为带来欢笑和游戏
第2章 全脑法的起源
在25年的时间里，我们找到了一种适合所有的模式
第3章 七种常见的错误
我们在中是如何自找麻烦的
第4章 用图表记录进度
如果你不用图表来记录已经达成的目标，又怎么会知道下一个目标是什么呢
第5章 大脑如何进行高效学
全脑法的七大策略
第6章 集中注意力
抓住注意力的神奇方法
第7章 五项有效的课堂守则
高效的课堂管理有助于培养的佳学力
第8章 让当老师：积极
把变成积极的老师
第9章 让当老师：手势
鼓励充满激情地参与课堂学
0章 让当老师：快乐
巧用“笑声触发器”营造欢乐的课堂氛围
1章 计分板激励法
激励专注地完成学任务
2章 吸引的有效方法
镜像模拟法与手眼结合法
3章 常课堂规程
有效消除课堂过渡期的捣乱行为
4章 计分板的不同层级
一年期课程的管理系统
5章 进步神速组
对的进步进行及时奖励
6章 快速提高试
让每天花20分钟的时间练应试
7章 练卡
瞄准个人的行为问题，改善的课堂表现
8章 奖励好行为并督促练课堂守则
让积极主动地参与课堂练，激发的自主学力
9章 顶嘴栏
应付顶嘴时的致胜秘诀
第20章 独立分子
让难管教的主动进行自我改善
第21章 靶心游戏
一对一地对付难管教的
第22章 协议大桥
与难管教的共同解决问题
第23章 批判思维
培养高层次思维能力的开放问题
第24章 效果显著的大脑玩具
还有什么比十几种思维游戏更有趣
第25章 灵巧卡片
评估表现的强大工具
第26章 力培养和自管式课堂
鼓励满怀信心地塑造个人的积极行为
第27章 全脑法回顾
为了孩子们的美好未来，请全力以赴吧
第28章 全脑研究
第29章 令人难以置信的全脑法
第30章 设计全脑法的样板课堂
第31章 全脑法的五步模板
附录 智力运动
练课堂守则
写给家长的便条
课堂守则标识图
内容简介：
全脑(影响全球300万教师的指导书)――一本能为教育困境带来希望，引导教师高效的著作！
全脑是一项源于基层的教育改革运动，被誉为全球发展为迅速的教育改革运动，它受到了美国以及世界各地30个的教师们的推崇！
全脑提倡：将脑科学转化为具作的方法，全方位激发的左右脑，整合的听觉、视觉、记忆、情感、理智等，创造地培养出心智俱佳的“全脑”。
全脑法认为，开发的智商和潜能的好方法，是在课堂中包含看、说、听以及肢体动作的训练，让能在情绪上投入其中。全脑法能够创造出秩序井然、妙趣横生的课堂，因为全脑法创造出了一种模式，能够让学比上课走神更有意思。
无论你的很，还是你的很难管教（他们不肯坐在自己座位上，喜欢乱插话，交的作业马马虎虎，公开叛逆，自闭，用小丑的滑稽动作破坏课堂秩序，知道怎么激怒你），你都可以加入这场有趣的教育改革！全面锻炼的大脑，深度挖掘的潜力，努力培养的佳学力、强专注力、惊人记忆力，让更快乐、更快速、更有效地学。
全脑(影响全球300万教师的指导书)由克里斯比弗尔所著。
作者简介：
克里斯比弗尔，美国全脑教师协会会长，他于1967年开始自己的教育生涯，在过去的四十年中，克里斯得到美国和美国人文会的资助，进行依托于哈佛大学的珀尔修斯项目。不仅如此，他还在多次出现在广播和电视节目中。他主持过100多个将近有20000名教师参加的国际全脑会议，并收集了众多来自一线教师的方法。世界各国成千上万的教师在全脑上学方法。他还撰写了7本关于阅读与写作、批判思维的著作。
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