小学语文文本解读(上)/大夏书系 教学方法及理论 闫学 新华正版
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作者闫学
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787561793008
出版时间2012-05
版次1
装帧平装
开本16
定价32元
货号xhwx_1200257136
上书时间2024-09-28
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商品详情
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目录：
序
自 序 为文本与课堂搭桥
叶圣陶散文作品
身临其境
――《记金华的双龙洞》解读
细致入微
――《爬山虎的脚》解读
美文如荷
――《荷花》解读
世界因文字而不同
――《不用文字的书和信》解读
冯骥才散文作品
那些花儿
――《花的勇气》解读
作为一只鸟
――《珍珠鸟》解读
挑山工究竟挑起了什么
――《挑山工》解读
一个俗世里的奇人
――《刷子李》解读
鲜花献给谁
――《献你一束花》解读
花脸中的游戏精神
――《花脸》解读
季羡林散文作品
两个母亲，一种怀念
――《怀念母亲》解读
为什么夹竹桃是值得爱的
――《夹竹桃》解读
我们看花时在看些什么
――《自己的花是让别人看的》解读
萧红散文作品
美的东西是那么短暂
――《火烧云》解读
爱给生命以自由
――《祖父的园子》解读
林海音散文作品
童年，心灵的故乡
――《冬阳？童年？骆驼队》解读
读是什么滋味
――《读记》解读
林清玄散文作品
一棵树能告诉我们什么
――《桃花心木》解读
时间如飞鸟
――《和时间赛跑》解读
其他散文作品
阅读经典是见识经典一番
――朱自清《匆匆》解读
有这样两只白鹅
――丰子恺《白鹅》与叶？诺索夫《白公鹅》解读
你爱花生，我爱石榴
――许地山《落花生》解读
似曾相识燕归来
――郑振铎《燕子》解读
小艇里承载的异国风情
――马克？吐温《威尼斯的小艇》解读
花雨缤纷入梦甜
――琦君《桂花雨》解读
失意的天堂
――巴金《鸟的天堂》解读
不只是鸟，也不只是树
――昊天《燕子专列》与苏霍姆林斯基《路旁的橡树》
解读
人类：生命之网的一条线
――西雅图《这片土地是神圣的》解读
长城啊，长城
――《长城》解读
我们怎样教寓言
――《揠苗助长》与《守株待兔》解读
爱是共同呼吸
――牛汉《父亲和鸟》解读
给予是快乐的
――《给予树》与丹？克拉克《给予是快乐的》解读
我们要不要为朋友去死
――？约翰《她是我的朋友》解读
当所有人都是孩子时
――瓦茨《卡罗尔和她的小猫》解读
那渗透在悬念中的温暖与趣味
――斯克列比茨基《跑进家来的松鼠》解读
发现童年
――费奥多罗夫《童年的发现》解读
在鲁迅的语境下教“鲁迅”
――周晔《我的伯父鲁迅先生》解读
感受毁灭，也追寻亮
――《伯牙绝弦》解读
后记
内容简介：
本书内容包括为文本与课堂搭桥; 叶圣陶散文作品; 冯骥才散文作品; 季羡林散文作品; 萧红散文作品; 林海音散文作品; 林清玄散文作品; 其他散文作品。
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