新理念化学诊断学/王后雄 大中专理科数理化 王后雄//王世存 新华正版
¥
33.54
7.0折
¥
48
全新
库存4件
作者王后雄//王世存
出版社北京大学出版社
ISBN9787301242537
出版时间2014-11
版次1
装帧平装
开本16
页数348页
字数500千字
定价48元
货号xhwx_1201009065
上书时间2024-09-24
商品详情
- 品相描述:全新
-
正版特价新书
- 商品描述
-
内容简介:
本书是为了适应基础教育改革和培养很好中学化学教师而编写的师范专业职前、职后教师教育课程教材。化学诊断学是研究教育诊断理论及其在化学中应用的一门学科。全书共分为七章,包括化学诊断学概述、化学课程教材诊断、化学设计诊断、化学课堂诊断、化学课程学诊断、化学试诊断例析、化学诊断研究等内容。本书力图通过系统地介绍诊断研究方法和丰富的诊断案例,为培养具有优选理念、优良诊断素养和较强反思能力的化学教师构建合理的知识结构和能力结构,为师范生和化学教师实现教师专业化发展奠定坚实的基础。本书可作为高等师范院校化学教师教育专业本科生和教材,也可用作中学在职教师和研究人员的教材或参书。
作者简介:
王后雄,男,1962年生,现任华中师范大学教师教育学院副院长,化学教育研究所所长,教授,博士生导师,兼任华中师范大学试研究院院长,湖北长江传媒教育资源策划。主要从事化学课程与论、化学诊断学、化学奥林匹化学竞赛研究、化学学心理与学法指导、教育试理论与方法等课程和研究。来主持及省部级科研项目10多项,著有新理念化学论新理念化学技能训练化学教育测量与评价中学化学实验研究新理念化学诊断学中学化学课程标准与教材分析化学方奥林匹化学竞赛研究高中化学新课程案例研究初中升学试标准及实施大纲等专著及教材30多部。先后在chineeeducationandociety、frontierofeducationinchina、教育研究课程?教材?教法中国教育学刊教育发展研究华东师范大学学报(教育科学版)高等教育研究优选教育展望教师教育研究化学教育等ci、cci及核心期刊发表教育300余篇,其中60多篇被新华文摘和大学复印资料全文转载。先后获“劳动模范”“教师奖章”“教改靠前教师”“十大杰出中青年教师提名奖”“湖北省很好教师”“湖北省教育科研学术带头人”“很好教育硕士指导教师”等称号,是享受院特殊津贴的教育专家。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价