大学英语语促学评价研究 外语－实用英语 吕洲洋 新华正版
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作者吕洲洋
出版社浙江大学出版社
ISBN9787308242523
出版时间2023-11
版次1
装帧平装
开本16
页数208页
字数213千字
定价65元
货号xhwx_1203155388
上书时间2024-08-27
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商品详情
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目录：
章 引言
第二章 促学评价研究
节 促学评价溯源与定义
第二节 促学评价原则、策略与条件
第三节 终结评价的促学功用
第四节 校本评价
第五节 促学评价与教师语言评价素养
第三章 语测试研究
节 语测试理论模型
第二节 语测试任务
第三节 语测试效度验证
第四节 语测试评分
第五节 语互动能力
第四章 大学英语语促学评价的信度研究
节 研究背景
……
内容简介：
本书主要进行以提示效应为着眼点的大学英语语测试效度研究。语测试是语言运用测试的一种，能直接衡量和反映生综合运用语言进行交际的能力。但由于语测试所涉变量较多，引入“构念无关差异”的可能也相应增大。提示作为输入的一种形式，是任务特征的一个重要侧面，对生的测试表现、分数解释及测试效度具有潜在影响。本研究旨在采用定量与定相结合的方法深入、系统探究提示特征的差异对生语测试表现及测试效度产生的影响，以期为提示影响研究提供新的视角，为效度研究提供有益思路并为改进提示设计、提高语测试效度提供实证证据与有效反馈。
作者简介：
吕洲洋，博士，任教于杭州电子科技大学。主要从事外语、语言测试与评价研究，在现代外语浙江大学学报（人文社科版）、ytem等cci、ci期刊上发表数篇。
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