怎样做幼稚园教师 教学方法及理论 陈鹤琴 新华正版
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作者陈鹤琴
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567505537
出版时间2021-11
版次1
装帧平装
开本16
页数210页
字数188千字
定价29.8元
货号xhwx_1200719267
上书时间2024-08-12
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目录：
编选说明
章 幼稚园教师基本素养
怎样做的幼稚园教师
谁是成功的教师
第二章 认识幼稚教育
为什么要办幼稚园
幼稚教育之目标
幼稚教育之原则
现今幼稚教育之弊病
幼稚教育之新趋势
我们的主张
第三章 课程与
幼稚园的课程
整个法
幼稚园的故事
图画法
读法法
玩具与教育
幼儿园应该进行识字教育吗
第四章 训育的实施
训育的基本问题
训育应该怎样实施的
谈谈学校里的惩罚
怎样矫正的过失
第五章 幼儿园教师实用
如何使幼稚生适应新环境
论幼儿园的环境布置
幼稚生自己点名的方法
怎样编排幼稚园的课表
幼儿园进行汉语拼音和注音识字问题
第六章 实施活教育的原则
凡是自己能够做的，应当让他自己做
凡是自己能够想的，应当让他自己想
你要怎样做，应当教怎样学
鼓励去发现他自己的世界
积极的鼓励胜于消极的制裁
大自然大社会是我们的活教材
比较法
用比赛的方法来增进学的效率
积极的暗示胜于消极的命令
替代法
注意环境，利用环境
分组学，共同研究
游戏化
故事化
教师教教师
教
精密观察
内容简介：
陈鹤琴先生是我国现代教育家、心理学家和教育专家，现代幼儿教育的奠基人。本书分别从基本、课程原则、方法、教科书、玩具与游戏、艺术教育、幼儿园管理、教师修养等方面对幼儿教育予以阐述，内容全面，道理深刻，通俗易懂，实用强。书中的大部分法、案例、研究报告、教材等内容，曾在鼓楼幼稚园实施、使用、推广，几十年后，这所幼儿园仍然享有盛誉，生机勃勃。这是一本兼备理论指导和实践作、为广大幼儿教师量身定做的读物。
作者简介：
陈鹤琴（1892－1982），浙江上虞人，我国现代教育家、心理学家和教育专家，我国现代幼儿教育的奠基人。1914年于清华学堂，后留学美国，先后获约翰霍普金斯大学学士和哥伦比亚大学师范学院硕士。1919年回国后，积极探索适合中国国情、符合身心发展的中国化、科学化的教育道路。前后近70年间，在心理、家庭教育、幼儿教育、小学教育、特殊教育、师范教育等方面，进行了长期的、开拓的实践、实验和研究工作，创建了“活教育”的理论体系。
中华共和国成立后，陈鹤琴曾任师范学院院长。逝世前是中国教育学会名誉会长、幼儿教育研究会名誉理事长，是政协至五届委员。已出版的家庭教育一书，是一本影响了几代的家教经典，也是我国现代家庭教育理论与实践的开创著作。
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