科学传播与科学教育 第2辑 科技综合 作者 新华正版
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作者作者
出版社中国科学技术大学出版社
ISBN9787312056130
出版时间2023-04
版次1
装帧平装
开本16
页数172页
字数217千字
定价52元
货号xhwx_1202896473
上书时间2024-05-11
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商品详情
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目录：
序言
科普智库建设的现实逻辑与关键要素研究
科学纪录片《与恐龙同行》的叙事与传播
影像书写——智媒时代科学纪录片传播角探析：基于布尔迪厄场域理论
基于媒介信息的医疗人工智能社会认知研究：基于1469份中文报道文本的分析
新冠疫苗科普信息搜寻意愿影响因素研究：基于a大学群体的调查
近40年中美电影中科学家形象塑造：基于人格特质理论的比较
现代科技馆人才驱动台发展模式研究：以山西省科学技术馆为例
科技创新团队与城市创新环境的互动研究：以大量子团队为例
“互联网+”双创大赛：科学教育与科学传播融合的新路径
计算机模拟的项目式学单元设计框架
从“标准时间”的科学本源探讨其在发展中的相关问题
内容简介：
本书收录科学传播与科学教育领域内的高质量11篇，内容涉及科普智库建设的现实逻辑、科学家形象的塑造、医疗人工智能的社会认知.新冠疫苗科普信息搜寻意愿.智媒时代科学纪录片的传播角及传播、科技创新团队与创新环境、科技馆人才驱动台研究、标准时间的科普、“互联网”双创大赛、计算机模拟的项目式学等从多角度对科学传播与科学教育相关内容进行阐述，旨在推进科学传播与科学教育在科学前沿领域内的研究与发现促进学术交流与学科发展使之更好地服务于公民科学素质提升、科学教育体系推广和创新型建设的需要。本书可供科学传播与科学教育领域相关的高校师生、科技工作者以及从业人员学参。
作者简介：
郭传杰，学院科学传播研究中心研究员，长期从事科学管理、传播、教育研究工作，研究成果丰硕，发表学术多篇，出版相关学术著作多种，是有影响的学者之一。周忠和，学院院士，学技术大学教授，博士生导师，现任学技术大学人文学院院长，著述颇丰，代表作十万个为什么：远古生物，是有影响的学者之一。
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