财务报表编制与分析 大中专文科经管 作者 新华正版
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作者作者
出版社西安交通大学出版社
ISBN9787569326437
出版时间2022-07
版次1
装帧平装
开本16
页数248页
字数368千字
定价49.8元
货号xhwx_1202779764
上书时间2024-04-13
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目录：
章财务报表分析概述
1.1财务报表分析的发展过程
1.2财务报表分析的内容与主体
1.3财务报表分析的目的
1.4本章小结
1.5课后练题
第2章财务报表分析的框架和方法
2.1财务报表分析框架
2.2财务报表分析的程序和方法
2.3本章小结
2.4课后练题
第3章财务报表的基本知识及编制方法
3.1资产负债表的基本知识及编制方
3.2利润表的基本知识及编制方法
3.3现金流量表的基本知识及编制方法
3.4所有者权益变动表的基本知识及编制方
3.5附注的基本知识及主要内容
3.6综合案例分
3.7本章小结
……
内容简介：
财务报表编制与分析是一门应用型很强的课程，在多年的经验基础上，使用了很多教材，这些教材大都是理论教材，教材中所使用的案例较少，不足以满足应用型本科的需要，因此本编写组根据应用型本科的具体要求编写了此教材，以期满足应用型本科学校注重实际作的要求。以下是本教材的编写思路。
（一）教材编写背景目前所选教材不能接近契合我校的要求，部分教材编写内容陈旧；部分教材不适合应用型本科的要求，理论陈述过多，实际应用太少；还有些教材没有配套的实训资料，或者训练资料不足。因此，编写组根据多年经验，组织编写适用于本专业的财务报表编制与分析教材。
（二）教材编写依据1.突出实践能力的培养以培养的创新精神和实践能力为主线编写教材，重视的实践应用，关注的经验、兴趣与个；精选对财务而言的基础知识与技能，注意与经济、社会和生活的联系；提供广博的知识背景，重视外新知识对内容的深刻影响，体现科学、、基础和开放。2.力求教材编写规范根据改革的方向、强化应用能力的培养目标以及市场对教材多样化的要求，教材编写探索使用“项目式”“任务式”的编写模式，并结合教材的编写形式，深耕财务报表分析本科教材全新的编写模式，同时兼顾图文并茂，从而使能够一目了然地看清和理解需要学的内容和应用实践要求。3.丰富教辅资源在研制新教材的同时，扩大实践课程改革的程度，开发和利用教科书以外的多样化课程资源。课程资源不仅指教材，还包括学校、社会以及生活中所有有利于课程实施、有利于达到课程标准和实现教育目的的教育资源。开发内容丰富、形式多样的课程资源是培养自主探索、研究学的必要条件，是改变学方式的保证。要改变仅仅依靠教科书实施课程的做法，充分合理地利用校内外的各种课程资源。广泛利用蕴藏于生活和社会等的教育资源；积极开发信息化课程资源，希望通过本课题的研究，能够增加课程的开放、灵活和国际化。
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