• 爱弥儿:论教育 教学方法及理论 ()让-雅克·卢梭(jean-jacques rousseau) 著;李兴业,熊剑秋 译 新华正版
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爱弥儿:论教育 教学方法及理论 ()让-雅克·卢梭(jean-jacques rousseau) 著;李兴业,熊剑秋 译 新华正版

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作者()让-雅克·卢梭(jean-jacques rousseau) 著;李兴业,熊剑秋 译

出版社人民教育出版社

ISBN9787107313325

出版时间2017-05

版次1

装帧平装

开本32开

页数709页

字数600千字

定价73元

货号xhwx_1201590675

上书时间2024-01-10

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

译者的话 
序言 
卷 
第二卷 
第三卷 
第四卷 
第五卷 
附录 
卢梭生大事记 
译名对照表

内容简介:

让雅克卢梭著李兴业、熊剑秋译的爱弥儿(论教育上下)/外国教育名著丛书是西方教育历史记录有影响的教育著作之一,它全方面的体现了卢梭的关于教育的观点,他的观点虽然是立足在国18世纪的社会和教育教育环境,但是他的理论和观点在当今社会也不乏可取之处,比如他书中说的“教育要遵循自然规律,要发展的天”。

作者简介:

让雅克卢梭(1712―1778),是国有名启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家,出生于瑞士内瓦一个钟表匠的家庭,是18世纪国大的思想先驱,启蒙运动很好的代表人物之一。在哲学上,卢梭主张感觉是认识的来源,坚持“自然神论”的观点;强调人本善,信仰高于理。在社会观上,卢梭坚持社会契约论,主张建立资产阶级的“理王国”;主张自由等,反对大私有制及其压迫;提出“天赋人权说”,反对、。在教育上,他主张教育目的在培养自然人;反对封建教育戕害、轻视,要求提高在教育中的地位;主张改革教育内容和方,顺应的本,让他们的身心自由发展,反映了资产阶级和广大劳动从封建主义下解放出来的要求。主要著作有论人类不等的起源和基础、社会契约论、爱弥儿、忏悔录等。

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