教育的细节 教学方法及理论 朱永通 新华正版
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作者朱永通
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567542365
出版时间2015-11
版次1
装帧平装
开本16开
页数240页
字数146千字
定价49.8元
货号xhwx_1202985014
上书时间2024-01-02
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商品详情
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主编：
大夏书系编辑、教师月刊首席记者朱永通先生新作；深入教育现场多年观察和思的结集，“散发着亲切的泥土气息”（王木春）。这是一个独立教育研究者的实述说——在常识的框架内，说出教育的本质；以敏锐的眼光，透视教育行为中的真善美和虚丑。读此书，您会明晰什么是好的教育，什么是好的学校，什么是好的教师，您会有一种“梦在远方，路在脚下”的静和力量。本书文字和——没有高深的理论，抛却新潮的术语，瞩目于教育的小事、细节，带你直达教育现场，为教育做真实、深刻的“侧写”。编辑篇章：p66守住教育的重心p95一厘米之变p169过有思的教书生活
目录：
001 序一 从观念到细节／周国
005 序二 自明的火种／张文质
009 序三 细节里藏卓见／陈心想
013 序四 先睹为快／陈大伟
活在观念里
003 时间镜子里的观念
008 养在不同水土里的观念
012 始于每一个人的观念
016 等观念在哪儿
021 三个词汇里的学校
030 你有传播意识吗
守住教育的重心
037 减负，减出来了吗
048 头发上的教育学
056 杜郎的“生意经”与“朱砂丸”
066 守住教育的重心
070 教育的节奏
075 你有课程风险意识吗
一厘米之变
081 润泽的座位
089 有具
095 一厘米之变
100 拒绝声，多么美
108 柔美的教育
113 自迟到看教育
教育中的以为常
119 孩子的九十九种语言哪儿去了
124 “好教师”能有多坏
129 你是一个会管的好教师吗？
134 怎么和孩子说话
140 教育中的以为常
147 常的教育
过有思的教书生活
155 教师何以在阅读中生存
169 过有思的教书生活
177 活的范本
182 教育的细节
188 什么是好的教育
192 做有思想的教育实践家
197 附录 关于本书的部分
215 后记 一本书的重量
内容简介：
教育的细节认为细节背后是大故事，蕴藏着深刻的教育秘密，讲述了教育中一个个鲜活的案例。全书共分五辑——“活在观念里”“守住教育的重心”“一厘米之变”“教育中的以为常”“过有思的较教书生活”，道出鲜活案例中蕴含的思和启示。细节虽小，却能穿透灵魂、体现育人智慧。
作者简介：
朱永通是福建东山岛人，现居厦门。华东师范大学出版社策划编辑、教师月刊首席记者、编辑。独立教育研究者，教师阅读推广人。已出版教育专访集做的好教师。曾应邀赴各地教育机构、中小学及幼儿园做教育专题讲座。
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