标志设计 艺术设计 新华正版
标志设计从入门到精通，新内容、多信息，强调前瞻、可读和作，选取大量经典及实践设计案例
￥ 32.54 4.8折 ￥ 68 全新
库存6件
作者作者
出版社化学工业出版社
ISBN9787122430229
出版时间2023-06
版次1
装帧平装
开本16开
页数160页
字数200千字
定价68元
货号xhwx_1202893436
上书时间2024-01-02
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
主编：
本书突破传统标志设计类图书的传统体例，按照设计步骤组织章节结构，在保持新内容、多信息的基础上强调前瞻、可读和作。在选取大量外经典及实践设计案例的同时融入互联网、客户、设计、策划等多种思维，使抽象的理论知识变得生动而具体。
目录：
章 关于标志 001
节 标志的定义 002
第二节 标志的起源与发展 004
一、标志在中国的起源与发展 004
二、国外标志的起源与发展 010
第三节 标志的功能 014
一、识别功能 014
二、传播功能 015
三、审美功能 015
四、涵盖功能 016
五、保护功能 017
第四节 标志的组成要素 017
第五节 标志的分类 020
一、根据设计内容分类 020
二、根据设计形式分类 022
第六节 标志设计的原则 024
一、简洁 024
二、差异 025
三、记忆 026
四、辨识 027
五、延展 027
六、持久 028
七、衡 029
第二章 标志设计的准备 031
节 明确设计任务 032
第二节 调研分析 032
一、调研客户所在的行业、企业与产品 033
二、调研竞争对手 033
三、调研受众群体 034
四、了解相关律、规 035
五、调研方 035
六、分析调研结果 036
第三节 设计定位 037
一、品牌定位 037
二、市场定位 038
三、产品定位 038
四、受众定位 038
五、案例分析 038
第三章 标志设计的创意 043
节 创意思维 044
一、创意思维的种类 044
二、思维导图 046
第二节 标志创意点的切入 048
一、以代表行业特征的图形符号为切入点 048
二、以文字为切入点 050
三、以企业、组织建筑外观特征为切入点 056
四、以地域、历史为切入点 058
第四章 标志图形的艺术表现 061
节 标志图形的基础元素 062
一、点 062
二、线 063
三、面 064
第二节 标志图形的视觉构成 074
一、衡 074
二、对比 075
三、节奏韵律 077
四、变化统一 078
第三节 标志图形的表现方 078
一、图形重复 078
二、图形共生 079
三、图形重叠 080
四、过渡 080
五、视觉错视 081
六、正负形 082
七、置换 083
八、放 083
九、密集 084
第四节 标志图形的多元化表现 085
一、标志图形动态化 085
二、标志图形的多形态化 088
第五节 中国传统元素的标志图形表现 095
一、传统图案 095
二、汉字与篆刻艺术 101
三、水墨艺术风格 102
第五章 标志设计中的字体与彩 105
节 标志字体设计 106
一、中文字体 106
二、英文字体 114
第二节 彩设计 126
一、彩联想 126
二、标志的彩定位 129
三、标志配方 130
第六章 标志的制作流程 133
节 草图 134
第二节 设计的深化、整合与视觉调整 136
一、标志设计方案的深化与整合 136
二、标志设计方案的视觉调整 137
第三节 标志的正稿制定 138
一、标志正稿的标准化制图 138
二、标志彩标准的制定 139
三、标志组合规范 142
四、标志电子文档的制作规范 143
第七章 标志案例赏析 145
一、朝夕光年公司标志设计 146
二、北岛海岸度营地标志设计 147
三、沚涧spa 品牌标志设计 148
四、泰康品牌标志设计 149
五、anthos 公司标志设计 150
六、karma sushi 餐厅标志设计 151
参文献 152
内容简介：
本书以直观的方式，深入浅出地梳理与讲解了标志的功能、构成要素、设计原则、创意思维方式、艺术表现方以及设计过程、标准制作流程等内容。本书具有较强的应用、引导和前瞻，可以帮助读者把握现代标志设计的新趋势，开拓视野，更新设计观念，更好地适应时代的发展。书中挑选了大量外标志设计作品，有力地论证了书中理论知识的同时，也诠释了标志背后的故事，为读者提供了欣赏和学的参。本书适合高等院校艺术设计专业师生阅读和使用，也可作为艺术爱好者的参用书。
作者简介：
关宇辰，大连大学美术学院视觉传达设计专业、副教授、专业主任、大连市教师。17年的设计、一线工作经验。多年来承担“标志设计”“书籍装帧与插图”“品牌形象策划”“广告设计”等多门专业课程，一门课程入选辽宁省双课程；主持高等教育司及高校司项目2项；多次参加外设计类展览并获奖，在各类刊物中发表及作品20余篇（幅）。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价