英语语句型手册 外语－实用英语 新华正版
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作者作者
出版社世界知识出版社
ISBN9787501266005
出版时间2023-01
版次1
装帧平装
开本32开
页数468页
字数394千字
定价69元
货号xhwx_1202800852
上书时间2024-01-02
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商品详情
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目录：
chapter1常用表达
概念篇
能力
询问某人能否做某事003
表示你有能力做某事006
表示你没有能力做某事011
重要
表示某事不重要017
信息
了解信息021
询问某人是否知道某事025
表示你知道某事030
表示你不知道035
打算
说明你打算做什么040
表示你不打算做某事043
义务
询问你是否有义务做某事046
表示某人有义务做某事049
表示某人不能做某事053
表示你认为自己应该做什么056
表示你认为自己不应该做什么060
理由
说明理由063
记忆
提醒067
询问是否记得073
表示你记得076
表示你已经忘记081
态度观点篇
同意
询问某人是否同意084
表示同意089
表示不同意096
表示你部分同意104
表示自己错误，别人正确111
表示你们已经达成一致115
赞成
询问某人是否赞成119
表示你赞成123
表示你不赞成127
肯定
询问某人对某事是否肯定131
表示肯定134
表示你不肯定139
表示某事有可能发生142
表示某事不可能发生147
谈论可能发生的事情153
正确
询问某事是否正确156
表示某事正确159
表示某事错误163
纠正某人167
兴趣
询问某人是否感兴趣169
表示你感兴趣172
表示你不感兴趣174
喜好
询问喜好178
表示喜欢180
表示不喜欢183
询问偏爱187
表示你较喜欢什么189
意见
征求某人的意见192
表明你的意见195
表示你没有意见199
避发表自己的意见201
设改变某人的想204
感谢
感谢208
回答对方的感谢212
愿意
表示你愿意做某事215
表示你在某种条件下愿意做某事218
表示你不愿做某事226
拒绝做某事230
祝贺
祝贺235
对赞美和祝贺的回答237
感受
询问某人在事情发生之前的感受240
询问某人事后的感受244
情绪情感篇
抱怨
抱怨248
赞美
赞美253
好奇
表示好奇256
希望
表示希望某事发生261
表示你想要什么264
表示你期待某事267
情绪
表达你的乐观268
表达你的悲观272
表示担心或害怕276
表示惊奇280
表示高兴283
表示不快或生气285
表示你感到宽慰290
表示你感到失望292
表示激动294
表示你感到厌烦297
鼓励
鼓励299
同情
表示同情303
祝愿
向某人表达一般的祝愿306
对一般祝愿的回答311
在特殊场合向某人表达祝愿312
对特殊场合的祝愿的回答313
行为篇
建议
请求指点314
建议某人做某事319
建议某人不做某事322
道歉
表示抱歉326
接受道歉330
比较
比较333
指示
告诉某人做某事335
表示某人没有必要做某事337
告诉某人如何做某事340
邀请
邀请某人343
接受邀请346
谢绝邀请349
提供
提议为某人做某事352
接受帮助355
谢绝帮助357
提供某物359
接受别人的好意362
谢绝别人的好意364
把某物给某人366
许可
请求许可368
表示许可372
拒绝表示许可376
安慰
安慰某人379
劝说
劝说383
请求
请求386
提议
提议390
威胁
威胁394
警告
提醒某人398
chapter2交流用语
介绍
自我介绍403
介绍某人405
对介绍的回答407
问候
和某人打招呼411
问候某人413
说明你的情况416
开始谈话
和一位陌生人交谈418
对话
请某人重述某事421
核实你的理解是否正确425
核实某人是否已经理解你428
重述某事431
换一种方式表述某事432
举例434
表示你在听437
接一个话题439
给自己留出思时间441
客气地表示暂时离开一下444
变换话题447
吸引某人的注意449
结束谈话
结451
结束谈话453
告别
告别455
内容简介：
一、3种语域划分，各种场合得体应对本书由语言学专家按照语言学的规则对所有的句型进行科学分类，依次分为非正式体（informal）、通用体（neutral）、正式体（formal）三种，读者可以根据这些分类选择在合适的场合使用。一般而言，“非正式体”中的表达方式适用于私下场合、较亲近或熟悉的人之间。它的特点是用词比较简单，表达简洁，有时还包括俚语和语。相反，“正式体”普遍适用于学术、会议及陌生人之间。它的特点是用词谨慎，表意准确，以避误会或冒犯。“通用体”则介于两者之间，是相对比较安全和常用的表达方式。二、45个场景表达，打造真实语言环境这45个场景包括概念、态度观点、情绪情感、行为以及交流用语五个方面，基本涵盖了常语表达的大多数场合。比如，在征求意见时，既适用于餐厅、酒店、机场，也适用于学、讨论、演讲、洽谈等。越是细节的地方，越能体现出水。在这些场所使用恰当的表达方式，不但会避交流造成的误会、歧义和关系紧张，更有可能赢得对方的称赞。三、2400组高频句型，激发你的语潜能许多学者拥有很大的词汇量，甚至能应付高难度的试，但在语表达中却只会使用“yes”或“ok”这样小学级别的词汇。他们虽然“掌握”了“definitely”或者“absolutely”这些词汇，却不会在头表达中使用。还有些人说话惯中英文夹杂，但他们其实很难用英语流利地发言或演讲。真正掌握这些词汇，需要在语中来活学活用。本书提供的这2400组高频句型，正是要把学者的这种潜能激发出来。
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