"红楼梦"的人文智慧 古典文学理论 新华正版
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作者作者
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787576021301
出版时间2021-10
版次1
装帧平装
开本16开
页数248页
字数345千字
定价49元
货号xhwx_1202516421
上书时间2023-12-27
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主编：
本教材通过细读文本，结合红楼梦中的人物形象与情节细节，揭示红楼梦与儒释道典籍的内在关联，帮助真切理解红楼梦中所体现的“中国智慧”，并通过历史故事、道家寓言、故事、文学、审美效果等的评析增强教材的趣味，深入浅出，不仅是知识的传递，更是智慧的启示，在学、传承、弘扬很好传统的过程中增进的人文素养，在发现与感知美好事物的过程中丰富生活，改善生命质量。
目录：
绪论 解“毒”《红楼梦》
一、“注经之”与“断而非证”
二、“事实求证”与“意向谬误”
三、“事实求证”之局限
四、意义阐释之前景
章 “情种”庄子与《红楼梦》中的“多情公子”
【智慧点击】
宝玉不是“滥情”而是“爱博”
【文本选讲】
“大旨谈情”是作者故弄狡狯吗
宝玉的“多情”是用情不专吗
宝玉为什么送黛玉两条旧手帕
宝玉“和丫头们好”是因为“知道男女的事了”吗？
【经典】
《庄子》中的“无情”与“多情”
《庄子》中的处世哲学与林妹妹的“孤标傲世”
明清小说语境中的“多情”
【恩讨论】一
第二章 《庄子》中审美的人生态度与《红楼梦》中的“痴情”
【智慧点击】
《红楼梦》中审美的人生态度
【文本选讲】
宝玉是哪种类型的“正邪两赋”之人
《红楼梦》中为什么用一段颇长的赋描绘警幻仙子出场
《芙蓉诔》的用典有何特点
《红楼梦》中谁有魏晋风度的神韵
何为“意”？宝玉有着怎样的审美情怀
【经典】
促成了《庄子》与《红楼梦》中的审美生成
《庄子》中的自由哲学与《红楼梦》中的审美
【思讨论】二
第三章 《庄子》中的生命立场与《红楼梦》中的“灵”
【智慧点击】
《庄子》与《红楼梦》中的三种生命层次
【文本选讲】
凤姐的功利立场导致了怎样的人生困境
李纨的道德立场导致了怎样的人生困境
怎样理解宝钗的“冷”
【经典】
《庄子》与《红楼梦》中以生命立场对功利立场与道德立场的
【恩讨论】三
第四章 《红楼梦》中的“空”观念
【智慧点击】
空观念对人类悲剧生存处境的揭示
【文本选讲】
怎样理解与评价《红楼梦》中“空”的感伤
《红楼梦》中的书写体现出怎样的佛禅思想
妙玉为什么会走火入魔
怎样理解《红楼梦》中的“+六字直言”
怎样理解宝玉“俗缘已毕”时的“似喜似悲”
【经典】
“诸行无常”与“不可依恃”
佛禅经典中的“真”与“有无”
“正邪两赋”与“不二门”
“空不二”才是对佛禅“空”观的正解
【思讨论】四
第五章 宝玉的象征意蕴
【智慧点击】
宝玉是佛禅“本心”范畴的象征
【文本选讲】
《红楼梦》中的“自家财珍”隐喻着什么？
“宝玉”能成为的象征吗
为什么宝玉失了宝玉便会疯疯
【经典】
佛禅与《红楼梦》中的忏悔意识
佛禅与《红楼梦》中的“内典语中无佛”
【恩讨论】五
第六章 《红楼梦》与礼教
【智慧点击】
《红楼梦》中的儒学倾向在很大程度上被忽视了
【文本选讲】
贾政在宝玉心中的真实地位是怎样的
宝玉为什么没能呵护金钏儿与晴雯
宝玉为什么会在贾母猜灯谜时
宝玉真的“不知礼”吗
【经典】
清代的以“礼”反“理”思潮
冯梦龙“情教”说的内在理路
【恩讨论】六
内容简介：
本书通过细读文本，结合红楼梦中的人物形象与情节细节，揭示红楼梦与儒释道典籍的内在关联，帮助真切理解红楼梦中所体现的“中国智慧”，并通过历史故事、道家寓言、故事、文学、审美效果等的评析增强教材的趣味，深入浅出，不仅是知识的传递，更是智慧的启示，在学、传承、弘扬很好传统的过程中增进的人文素养，在发现与感知美好事物的过程中丰富生活，改善生命质量。
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