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小实用作文宝典小分类作文大全小学作文新华正版

涵盖小常见六大文体，囊括70个常用写作知识点，常见写作问题一网打尽。分类讲解，要点提醒，素材积累，范文。

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作者作者

出版社四川辞书出版社

ISBN9787557907198

出版时间2021-01

版次1

装帧平装

开本32开

页数296页

定价29.8元

货号xhwx_1202290991

上书时间2023-12-27

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 主编：

1.对作文进行分类，囊括了小学阶段的所有作文类型；2.每一部分都按写作手的逻辑排列，知识点清晰明了，每一种写作都作了细致的讲解。3.每个知识点后都已名家名篇作为例文，并且此知识点对例文进行分析；附有范文，供读者参学。4.将阅读方融入到写作手中，使便于理解与应用。5.每一部分后的“病文升格”栏目，不仅给出了“病文”的病症所在，还给出了修改意见和方。

目录：

部分写人作文：让笔下人物活起来

节外貌描写

第二节动作描写

第三节语言描写

第四节神态描写

第五节心理描写

第六节个描写

第七节局部特写

第八节今昔对比

第九节写好事迹

第十节片段组合

第十一节景物描写

第十二节场面展现

第十三节环境烘托

第十四节他人陪衬

第十五节中肯评价

第二部分记事作文：让笔下事件精彩起来

节写有意义的事

第二节围绕中心选材

第三节合理加工素材

第四节写清事件经过

第五节注意详略得当

第六节事件变化合理

第七节环节自然过渡

第八节巧妙设置悬念

第九节写出事件波澜

第十节内容前后呼应

第十一节结尾锦上添花

第十二节融情于叙事中

第十三节恰当夹叙夹议

第十四节以时间为线

第十五节以感情为线索

第十六节以空间为线索

第十七节以物品为线索

第三部分写景作文：让笔下景物艳丽起来

节景物有特征

第二节写景有顺序

第三节写景有主次

第四节动景与静景

第五节移步换景

第六节移步与定景

第七节定点换景显丰富

第八节景中要有人

第九节景有画面感

第十节绝景宜雕琢

第十一节美景显意趣

第十二节夸张要适度

第十三节比喻要恰当

第十四节记游有重点

第四部分状物部分：让笔下的物体活起来

节物物自有特征

第二节物体静态之美

第三节物体动态之美

第四节动静中显变化

第五节立体刻画物体

第六节物体局部描状

第七节顺序必须合理

第八节人称写物体

第九节将物体人格化

第十节物的象征意义

第十一节烘托突显物体

第十二节无形物的描状

第五部分想象作文：让笔下生出想象的翅膀

节幻想要有逻辑

第二节联想由此及彼

第三节童话里的动物

第四节童话里的植物

第五节比喻的形象化

第六节拟人化

第七节穿越时光隧道

第八节经典故事新编

第六部分应用文部分：让笔下的应用文规范起来

节记

第二节书信

第三节请条

第四节留言条

第五节启事

第六节通知

第七节读后感

第八节演讲稿

第九节建议书

第十节表扬信

第十一节调查报告

内容简介：

小分类作文大全包含了写人、记事、写景、状物、想象、应用六大部分，囊括了整个小学阶段所涉及的作文类型。写人作文，主要从描写方进行讲解，如人物描写、侧面描写、环境描写，分类合理，逻辑清晰；记事作文从叙事方入手，如叙事顺序、叙事线索，讲解通俗，例文有代表；写景作文中提出了“景物有特征”“写景有顺序”“写景有主次”等写作手；状物作文，用动静结合的方展开全章，使读者便于理解与掌握，如“物体静态之美”“动静中显变化”；想象作文从修辞手切入，列出“比喻的形象化”“拟人的人格化”等方；应用作文例举了小学阶段所有的应用文体，如记、书信、读后感，详细地讲解了每一种文体的含义、内容、以及写作方。每一部分由“写作讲堂”“要点提醒”“名段赏析”“名家名篇”“名师点拨”“范文”六个板块组成；每一部分后都设了“病文升格”栏目，肯定病文的优点，指出缺点以及给出改正意见，并附有改后的文章。

作者简介：

李锡琴，教师，文学作家，重庆市作家协会会员，少儿读物知名主编，重庆市“阳光女靠前读书明星”。创作出版著作30余册，主编图书50余册，公开发表小说、童话、散文、诗歌、文学等作品1000余篇（首），先后为10余家报刊进行专栏创作，作品曾获各类奖项10余次。在创作中，透过喜怒哀乐的生活细节窥探心智成长的秘密，用喜闻乐见的故事书写健康成长的微妙历程；在帮助找到心智的自我成长很好路径的同时，让自己在注满童趣的文字中获得一颗不泯的童心。