美国写作技能训练 中学作文 (美)珍妮佛·塞拉瓦洛(jennifer serravallo) 新华正版
《纽约时报》书作家近期新力作，书中的10个目标、300个策略让写作训练更具体可行，满足不同写作者的个化需求！
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作者(美)珍妮佛·塞拉瓦洛(jennifer serravallo)
出版社北京科学技术出版社
ISBN9787530498064
出版时间2019-06
版次1
装帧平装
开本16开
页数424页
定价98元
货号xhwx_1201893461
上书时间2023-12-25
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商品详情
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目录：
章巧妙借助于图画进行写作
1.1边画边说44
1.2在图画中指一指45
1.3像讲故事一样复述图画内容46
1.4用讲解的方式讲述图画内容48
1.5添加细节，让图画更易于理解49
1.6给你的图画做标注50
1.7思“如何表达更清晰？”51
1.8让图画与你脑海中的画面相吻合52
……
第二章提升写作参与度
2.1营造良好的写作环境70
2.2想象写作完成的情景71
2.3仔细倾听，真心称赞72
2.4利用教室里的图表73
2.5作文“完成”后，开始写下一篇74
2.6写作是解决问题75
2.7选择合适的笔76
2.8笔不离手77
2.9让搭档提醒自己保持良好的写作状态78
……
第三章激发和收集灵感
3.1记录重要人物的事迹102
3.2记录情感强烈的瞬间103
3.3仔细观察某件物品104
3.4从看照片开始105
3.5描绘自己的内心世界106
3.6重读一遍，找找规律107
3.7用写作改变世界108
3.8探索你的世界109
3.9采访他人，发掘写作话题110
3.10用剪贴簿记录生活（然后写作）111
……
第四章突出重点和意义
4.1确保图画和文字相符144
4.2着重描写某一时刻145
4.3寻找核心146
4.4拟定文章的标题147
4.5大山还是小石子？148
4.6聚焦于重要时刻149
4.7通过提问突出重点150
4.8找到你感兴趣的部分151
4.9心怀读者，明确目的152
4.10通过写诗寻找重点153
……
第五章合理安排结构
第六章详细阐述
第七章准确适用词语
第八章拼写合乎规范
第九章标点和语正确
第十章通过与写作搭档和小组合作提升写作水
内容简介：
每个孩子面临的写作问题各有不同，而家长、老师提出的指导如果不够明确，很容易让孩子事倍功半、迷茫无助。美国写作技能训练恰恰可以帮家长、老师很好地解决这个问题。书中将提高写作所需训练的能力，具体归纳为10个有形的目标，并且提供了300个可以协助孩子完成目标的可行的策略。结构清晰，内容明确，便于应用。其中，具体的一个策略包含了如下几点：策略——语言概括强，简洁明了，使读者能初步明确自己的解决方。示例——结合实际写作内容举例，带入感极强，让读者对策略的方案产生更感的认识。范文研读——例举经典英文原著相关段落，使读者了解其他作品对本策略的成功应用。训练提示语——分条目列出本策略的具体训练步骤，让老师有的放矢，让有章可循。视觉资料——手写图表，轻松活泼，便于孩子理解，直接按图模仿应用。本书既为孩子在进行写作训练时建立了合适的目标，又为孩子在完成写作训练时提供了切实可行的指导。
作者简介：
珍妮佛塞拉瓦洛（jenniferserravallo），读写研究者、纽约时报书作家。
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