文言文教什么 教学方法及理论 新华正版
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全新
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作者作者
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567525757
出版时间2014-12
版次1
装帧平装
开本16开
页数252页
字数266千字
定价47元
货号xhwx_1203155700
上书时间2023-12-21
商品详情
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正版特价新书
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目录:
主题学工作坊
·文言文阅读设计基本
·在文本“语辞世界”中感受文言文的魅力
·文言字词的准确释义与文言备课要领
·实现“渗透”的文言文——文言文内容确定的基本要领
共同备课工作坊
·从文言字词的品味中把握文章所言之“志”、所载之“道”——《始得西山宴游记》共同备课的启示
·从文本“炼字炼句处”读出意味来——《烛之武退秦师》共同备课的启示
·在文本“细读”中品味作品“前景化”的语言——《桃花源记》共同备课的启示
·追求文言文中“言”“文”的真正统一——《黠鼠赋》共同备课的启示
课例研究工作坊
·从文言文的“炼字炼句处”打开文本——童志斌《始得西山宴游记》课堂研讨
·在语境中理解字词语义,由字词“细读”把握文本内涵——童志斌《项脊轩志》课堂研讨
·品味语言,把握“寓言”之“意”——朱震国《黠之驴》课堂研讨
·在“朗读”中品味作品语言,把握“所载之道”——朱震国《为学》课堂研讨
·在课堂“活动”中引导小亲近文言文——王崧舟《两小儿辩》课堂研讨
内容简介:
本教材是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。
作者简介:
王荣生,文学硕士、教育学博士。研究方向:语文课程与论,语文教师专业发展。现为上海师范大学教育学院教授、博士生导师,上海师范大学语文课程研究基地负责人。著有语文科课程论基础(教育科学出版社)、语文课程内容与内容(教育科学出版社)、语文内容重构(上海教育出版社)、听王荣生教授评课(华东师范大学出版社)、求索与创生:语文教育理论实践的汇流(山东教育出版社)、阅读设计的要诀(中国轻出版社)等。
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