特殊教育概论 大中专文科文教综合 新华正版
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作者作者
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303276714
出版时间2023-08
版次1
装帧平装
开本16开
页数220页
字数203千字
定价42元
货号xhwx_1203091555
上书时间2023-12-16
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商品详情
- 品相描述：全新
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目录：
项目一 特殊教育概述
任务一 特殊教育的概念与意义
任务二 特殊教育的基本要素
任务三 特殊教育与普通教育
任务四 特殊教育学科体系与学制
项目二 特殊教育发展历史
任务一 中国特殊教育发展历史
任务二 西方特殊教育发展历史
任务三 融合教育与随班读
项目三 特殊教育政策规
任务一 特殊教育发展与政策规的关系
任务二 我国特殊教育政策规
任务三 影响世界的特殊教育政策规
项目四 发展概述
任务一 基本概念
任务二 发展的基本特征
任务三 特殊的缺陷补偿与潜能开发
项目五 特殊权利
任务一 特殊的基本权利
任务二 特殊的权利保障
任务三 教育的意义
项目六 特殊的分类鉴定
任务一 生理异常特殊
任务二 精神心理异常特殊
任务三 其他障碍
项目七 特殊教育课程
任务一 特殊教育课程概述
任务二 特殊教育学校义务教育阶段课程
任务三 特殊教育学校校本课程建设
项目八 特殊教育
任务一 特殊教育概述
任务二 特殊教育设计
任务三 特殊教育评价
项目九 个别化教育计划
任务一 个别化教育计划概述
任务二 个别化教育计划的制订
任务三 个别化教育计划的实施
内容简介：
本教材专为职业院校特殊教育专业所用，系统介绍特殊教育的基本概念、特殊教育发展历程、特殊教育对象以及教育的基本特点、特殊教育过程及方等一般理论和知识。整个教材体系是理论和实践结合，以为本的建构主义方式，鼓励自主学与合作学。教材强调应用、实与理论相结合，既能反映特殊教育近期新的前沿观点，又能激发学的自主和积极，每一部分内容既介绍基本的知识，又配以相应的练与思，以案例带动思，促进合作学。
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