• 跨一步,成功 素质教育 (美)刘墉 新华正版
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跨一步,成功 素质教育 (美)刘墉 新华正版

杨天真、樊登、恶魔奶爸多位大咖线上;完整记录两个世界名校孩子的青春成长之路;每册超过30个走心醒脑的青春话题和实用妙招,直击成长痛点。

22.53 5.0折 45 全新

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作者(美)刘墉

出版社接力出版社

ISBN9787544872119

出版时间2021-07

版次1

装帧平装

开本32开

页数160页

字数90千字

定价45元

货号xhwx_1202457706

上书时间2023-12-16

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
主编:

樊登、杨天真、恶魔奶爸等大咖线上超过100个走心醒脑的青春成长话题,让你搞定学业,从容社交,拥抱梦想累计销售超过百万册,历经时间验,经久不衰励志大师刘墉化身老朋友,陪你领略青春期的魅力,撕掉青春期中的负能量标签

目录:

前言一

天才与白痴/001

前言二

发现你的天才点/005

章处世

不想当小孩,也不能没心没肺、直来直往了。

交友别逗臭男生/003

私密每个人都有的私密世界/006

分寸何必欺人太甚/011

风度做个公主与王子/015

第二章写作

存心要恭,落笔要松。

精与博读书的微量元素/023

触动与灵感热笔与冷笔/028

格物致知处处有文章/033

兴比赋写作的三条路/039

拙与巧先学聪明再学笨/044

循序写文章与拍电影/049

第三章用时

用时之好,在于懂得一时二用。

取与舍你舍得吗?/057

一时二用人人可以一石二鸟/062

静与动比尔·盖茨的c/067

大与小如果只剩七天生命/072

先与后照亮你自己/078

第四章记忆

久不走的脑,荒烟蔓草。

带氧给脑子进补/085

浸润如果你长了奇怪的脑袋/089

悬念因为记得,所以拥有/093

延伸勾出你的美梦/098

提示使你的思想飞跃/102

节奏抓住心灵的节奏/108

想象想象你在掌声中/115

潜想请小鬼帮忙/120

陈述认识自己,才能成功/126

图像读书可以像看戏/132

牵引你家的馒头/137

后记跨一步,成功/143

内容简介:

才出众的刘墉也有说不过孩子的时候。说不过,那写给他们。于是有了“刘墉青春修炼手册”系列,本书是系列之五。如何与异相处?如何举止落落大方?如何下笔成章?在本书中,刘墉以女儿的成长历程为参照,讲述了年轻人的探索成功之。跨一步,不表示成功“一蹴而”,而是发现自己的天才点,突破心里的障碍,成功不再是遥不可及的事。本系列作品,事例通俗,却寓意深刻;语言幽默,又不乏严谨;其中交织的父爱,真实而热烈。从任意章节里,我们都能找到相似的成长体验与青春话题,获得关于社交处世、品格塑造、读书写作等方面的不二门与温暖鼓励。

作者简介:

刘墉,他是知名作家,22岁获得新诗学会青年诗人奖,其作品在中国大陆销售超过千万册。他是知名主持人,27岁摘得金钟奖。他是高校名师,31岁开始在纽约圣诺望大学教书。他是知名画家,一幅画售价过百万。他是励志大师,被称为影响千万人的“人生导师”。他也是华人家教的典范,被称为“青心灵沟通专家”。他以自己的版税收入,在中国大陆地区捐建了四十余所希望小学,还帮助两百多名大、中学。

精彩内容:

        大概每个青春年华的女生都会发现周遭有她、追随她、对她示好的男生吧!问题是,女生该怎么应对?
    “现在常有男生追我们女儿。”
    太太有神秘兮兮地对我说。但是我问女儿,小丫头却摇摇头笑道:“那不是追,只是想追。”我问她怎么知道他们想追,她说她是看得出来,因为男生会表现得很滑稽、很烦。我又问:“你想不想让他们追呢?你对他们有没有意思?”
    小丫头则撇撇嘴:“他们追他们的,我过我的,看看滑稽表演也不错。”突然发现孩子成了我的翻版。从她那几句话,我好像回到了自己的时代——记得我像她这么大时,有一次参加校外的演讲比赛,旁边坐了个别校的女生代表,一直跟我聊天,还问我电话。那时候家里没有电话,倒是常用邻居的。我把邻居电话的后三位号码告诉了那女生,故作神秘地说“不告诉你前两位号码”。岂知,才过不久,邻居来叫我听电话,原来那女生一个一个试、一家一家问,终于拨通了。从此她常打电话。
    问题是,我也开始盼她的电话,是竖着耳朵听,因此不专心,功课也受了影响。我后来常想,她是我的女朋友吗?我没有意思跟她交往。
    可是,我又为什么逗她,给她暗示呢?男女的爱情常是从“逗”开始的。你看那些小猫小,它们是不是常追来追去、打来打去,还又咬又抓,十足像是仇家在打架。但是打着打着突然亲热起来。所以,不要以为任对方做滑稽表演、自作多情是好的。因为戏可能真做,郎有意、妹无情,到头来成为怨恨。
    大概每个青春年华的女生都会发现周遭有你、追随你、对你示好的男生吧!问题是,女生该怎么应对?
    记得我年轻时候,有一次应一个中心的邀请去演讲,负责接洽的是位非常漂亮又有才华的女生。我很欣赏她,多次赞美那女生,还在演讲后寄了一本书给她。
    接着收到那女生的谢函,说她和她男朋友都很喜欢我的书。我那时想了又想,她为什么要强调她男朋友也喜欢呢?我终于想通了,她可能怕我欣赏她,是对她有意思,为了避“出问题”,所以先暗示她已经“名花有主”。
    欣赏,确实常常可能是爱慕,爱慕的下一步,又常常可能是爱恋。所以,美丽聪慧的女孩子(或男生),要注意每个欣赏自己的异,除非你真对“他”有意,否则该及时让他“停住脚步”,只站在欣赏的角度;也使彼此的关系,能维持在“一般友谊”。
    所以各位小女生、小男生,今后发现对你有意思,你却一点都没感觉的异时,别逗他、别吊他胃,更不要存心看他的滑稽表演,而主动把话题带开或巧妙地回避吧!至于什么是巧妙?对不起!这没子教,只有你用智慧,自己去想了。
    p3-5

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