0-3岁婴幼儿早期教育指南 妇幼保健 新华正版
妇幼保健 新华书店全新正版书籍 支持7天无理由
￥ 37.95 4.3折 ￥ 89 全新
库存132件
河北保定
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者作者
出版社中国妇女出版社
ISBN9787512718616
出版时间2020-09
版次1
装帧软精装
开本16开
页数320页
字数300千字
定价89元
货号xhwx_1202125590
上书时间2023-12-16
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
主编：
陈宝英北京妇产医院原院长，享受院特殊津贴王书荃中国教育科学员研究院研究员，心理咨询师戴耀华世界卫生组织卫生合作中心主任，享受院特殊津贴王小萍北京保教协会理事、一批亲子园园长倾情
目录：
准备篇 早期教育概述
早期教育的概念 / 002
什么是早期教育 / 002
早期教育的重要 / 002
0～3岁早期教育的目标和重点 / 006
0～3岁早期教育的目标 / 006
0～3岁早期教育的重点 / 007
0～3岁早期发展规律 / 012
0～3岁运动发展规律 / 012
0～3岁语言发展规律 / 013
0～3岁认知发展规律 / 014
0～3岁情绪发展规律 / 015
篇 婴儿早期教育（0～1岁）
个月 / 020
个月运动发展特点与教育 / 020
个月语言发展特点与教育 / 022
个月认知发展特点与教育 / 025
个月情绪发展特点与教育 / 028
第2个月 / 031
第2个月运动发展特点与教育 / 031
第2个月语言发展特点与教育 / 034
第2个月认知发展特点与教育 / 036
第2个月情绪发展特点与教育 / 039
第3个月 / 043
第3个月运动发展特点与教育 / 043
第3个月语言发展特点与教育 / 045
第3个月认识发展特点与教育 / 048
第3个月情绪发展特点与教育 / 050
第4个月 / 052
第4个月运动发展特点与教育 / 052
第4个月语言发展特点与教育 / 054
第4个月认知发展特点与教育 / 057
第4个月情绪发展特点与教育 / 059
第5个月 / 061
第5个月运动发展特点与教育 / 061
第5个月语言发展特点与教育 / 063
第5个月认知发展特点与教育 / 065
第5个月情绪发展特点与教育 / 067
第6～8个月 / 069
第6～8个月运动发展特点与教育 / 069
第6～8个月语言发展特点与教育 / 074
第6～8个月认知发展特点与教育 / 078
第6～8个月情绪发展特点与教育 / 080
第9～10个月 / 084
第9～10个月运动发展特点与教育 / 084
第9～10个月语言发展特点与教育 / 086
第9～10个月认知发展特点与教育 / 088
第9～10个月情绪发展特点与教育 / 090
1～12个月 / 093
1～12个月运动发展特点与教育 / 093
1～12个月语言发展特点与教育 / 096
1～12个月认知发展特点与教育 / 099
1～12个月情绪发展特点与教育 / 101
第二篇 幼儿早期教育（1～3岁）
3～15个月 / 106
3～15个月运动发展特点与教育 / 106
3～15个月语言发展特点与教育 / 109
3～15个月认知发展特点与教育 / 112
3～15个月情绪发展特点与教育 / 113
6～18个月 / 116
6～18个月运动发展特点与教育 / 116
6～18个月语言发展特点与教育 / 119
6～18个月认知发展特点与教育 / 121
6～18个月情绪发展特点与教育 / 123
9～21个月 / 126
9～21个月运动发展特点与教育 / 126
9～21个月语言发展特点与教育 / 129
9～21个月认知发展特点与教育 / 131
9～21个月情绪发展特点与教育 / 133
第22～24个月 / 135
第22～24个月运动发展特点与教育 / 135
第22～24个月语言发展特点与教育 / 137
第22～24个月认知发展特点与教育 / 140
第22～24个月情绪发展特点与教育 / 142
第25～30个月 / 145
第25～30个月运动发展特点与教育 / 145
第25～30个月语言发展特点与教育 / 148
第25～30个月认知发展特点与教育 / 153
第25～30个月情绪发展特点与教育 / 154
第31～36个月 / 157
第31～36个月运动发展特点与教育 / 157
第31～36个月语言发展特点与教育 / 160
第31～36个月认知发展特点与教育 / 164
第31～36个月情绪发展特点与教育 / 167
第三篇 婴幼儿生活惯的培养
为什么早期惯培养会影响孩子一生 / 172
良好的家庭氛围很重要 / 173
做孩子的好榜样 / 173
家庭的一致 / 173
鼓励中养成惯 / 174
过度呵护要不得 / 174
如何培养婴幼儿的饮食惯 / 175
0～3个月婴儿饮食惯的培养 / 175
4～6个月婴儿饮食惯的培养 / 179
7～9个月婴儿饮食惯的培养 / 180
10～12个月婴儿饮食惯的培养 / 184
1～2岁幼儿饮食惯的培养 / 186
2～3岁幼儿饮食惯的培养 / 189
如何培养婴幼儿的排便惯 / 193
0～6个月婴儿排便惯的养成 / 193
7～12个月婴儿排便惯的养成 / 198
12～18个月幼儿排便惯的养成 / 199
18～24个月幼儿排便惯的养成 / 200
2～3岁幼儿排便惯的养成 / 202
如何培养婴幼儿的睡眠惯 / 204
0～3个月婴儿睡眠惯的养成 / 205
4～6个月婴儿睡眠惯的养成 / 209
7～12个月婴儿睡眠惯的养成 / 212
1～3岁幼儿睡眠惯的养成 / 214
第四篇 婴幼儿启蒙教育
启蒙教育概述 / 218
玩具启蒙：让玩具陪孩子长大 / 219
0～6个月视听刺激期的玩具选择 / 221
7～12个月品尝期的玩具选择 / 223
1～2岁探索期的玩具选择 / 226
2～3岁规则期的玩具选择 / 230
玩具应如何收纳与给予 / 232
绘画启蒙：培养孩子从涂鸦开始 / 234
绘画需要五种能力 / 234
涂鸦准备期：0～1岁孩子的绘画启蒙 / 237
无序涂鸦期：1～2岁孩子的绘画启蒙 / 239
控制涂鸦期：2～3岁孩子的绘画启蒙 / 244
0～3岁绘画启蒙常见误区 / 247
阅读启蒙：从0岁开始培养孩子的“阅读脑” / 249
早期阅读的重要意义 / 249
什么是早期阅读 / 249
早期阅读如何激发大脑思维 / 250
早期阅读对后学有什么影响 / 251
早期阅读开始的很好时间 / 254
亲子共读中常见的错误 / 254
亲子共读的阶段划分 / 256
探索期阅读启蒙的方 / 256
命名期（看图期）阅读启蒙的方 / 258
故事期阅读启蒙的方 / 261
识字期阅读启蒙的方 / 265
音乐启蒙：用音乐激活孩子的大脑 / 268
音乐启蒙的重要 / 268
常见的错误的音乐启蒙方 / 269
如何进行音乐启蒙 / 271
第五篇 家庭关系对婴幼儿的影响
家庭关系决定孩子一生的 / 276
父母关系对婴幼儿心理健康的影响 / 278
指责型父母对婴幼儿心理健康的影响 / 279
讨好型父母对婴幼儿心理健康的影响 / 279
打岔型父母对婴幼儿心理健康的影响 / 280
超理智型父母对婴幼儿心理健康的影响 / 280
和谐型父母对婴幼儿心理健康的影响 / 281
亲子关系对婴幼儿心理健康的影响 / 282
与母亲的关系对婴幼儿心理健康的影响 / 283
与父亲的关系对婴幼儿心理健康的影响 / 284
与父母的关系对婴幼儿心理健康的影响 / 285
多子女关系对婴幼儿心理健康的影响 / 286
相差3岁以内的两个孩子将有一个玩伴式的成长过程 / 286
相差3至6岁的两个孩子将有一个榜样式的成长过程 / 287
相差6至10岁的两个孩子将有一个教练式的成长过程 / 288
相差10岁以上的两个孩子将有一个家长式的成长过程 / 289
隔代教养关系对婴幼儿心理健康的影响 / 290
隔代教养关系的主要矛盾 / 290
如何做才能让隔代教养做得更好 / 292
内容简介：
03岁婴幼儿时期是孩子神经系统发育快、各种潜能开发为关键的时期，是进行教育优选的时机。根据敏感期和大脑发育理论，人类对各种信息和各项能力发展的敏感期都集中出现在生命初3年。这个时期是人一生中独特和重要的发展阶段，也是孩子发展的机会之窗，是宝宝获得智慧的很好时机。早期教育核心在于提供一个养丰富的环境，对孩子的大脑发育和人格成长进行“激活”，在从而为其后的发展打下一个坚实的基础。随着早期教育理念的不断普及，越来越多的父母意识到了早期教育的重要，但是如果进一步深究，什么是早期教育？早期教育尤其是家庭早期教育启蒙究竟应该如何开展？父母在早期教育的过程中应该做哪些工作？等等，很多人未必清楚。本书从早期教育的概念、阶段重点和目标、开展方式以及婴幼儿行为问题等方面入手系统论述早期教育的方方面面，旨在全方位帮助在家庭早期教育启蒙方面有困惑的家长，从而真正帮助每一个孩子健康成长。
作者简介：
罗静，中科院心理研究所发展心理学博士，积木宝贝国际早教首席教育官，首档科学育儿脱秀静观育儿主讲人，北京晨报等多家报纸期刊专栏作者，多家卫视少儿频道特邀嘉宾，拥有两个孩子的妈妈，女儿开心和儿子可乐。
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价